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31.
赵雅明 《鞍山师范学院学报》1995,(3)
本文主要讨论如下形式的两参数半鞅随机积分方程解的轨道唯一性.X(s.t)=Z(s.+∫(u.v.x)dBu.十∫β(。.,.x)dL-+L2c了,(。.,.u/.,,.。)dBu.dBu,++L:-丁:(11.\/.u/.v,.x)dBu,dlu,,+JR2。了:(u.v.u/.VP,x)dA,dBuf,.其中Z(c.t):Z(9.o)+Z(O.t)一Z(o.o)为一边界随机过程,L为平面上的Lebe~ue测度.B(u.v)为两参数布朗运动.·、p、讯(i=1,2,3)为满足Lipschitz条件的属于各自泛函空间的可测过程. 相似文献
32.
叶军 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(5):26-29
色彩学将人们通常看到的各种物体的色彩称为“物体色”。当人们将形成“物体色”的要素之一:“物体本身”作为命名色彩的根据时,便产生了我们所谓的“物色词”。在动态的言语活动中,为了快捷而又准确地创造出符合语境的言语色彩词,不同的言语主体往往会不约而同地采取“近取诸身,远取诸物”的说明方法,从而使具有不同色彩特征的客观事物成为了言语主体说明某种特定色彩的最直观、最便捷、最形象的工具,最终使“物色词”成为色彩词随机造词活动中最常见的“产品”。 相似文献
33.
34.
35.
36.
在高中阶段的概率中等可能事件占了很大一部分内容。判断一个随机事件是不是等可能事件,关键是看它是不是满足下面两个条件:(1)对于每次随机试验来说,只可能出现有限个不同的试验结果。(2)对于上述所有不同的试验结果,他们出现的可能性是相等的。但是说起来容易做起来难,笔者在教学和批改作业、试卷中发现,在解题过程中往往在第(2)条上出问题,而由下面两种原因引起的错误容易被忽视: 相似文献
37.
两本数学练习册中有同一道概率题 :“从某 2 0个数中抽出一个刚好被 3整除的数的概率为 0 .1 ,抽出一个刚好被 2整除的数的概率为 0 .2 ,则从这 2 0个数中抽出一个非 6倍数的数的概率为多少 ?”书中的答案是 :“抽出的数是 6的倍数的概率为 0 .1× 0 .2 =0 .0 2 ,故抽出一个非 6倍数的数的概率为 1 -0 .0 2 =0 .98.”这是一道错题 ,解答也错了 .事实上 ,满足题设条件的 2 0个数有且仅有三种情况 :( 1 )有 4个偶数 ,其中恰有两个又能被 3整除 ,其余 1 6个是都不能被 3整除的奇数 .如 2 ,4 ,6 ,1 2 ,1 ,5,52 ,… ,51 5.从这样的 2 0个数中抽出… 相似文献
38.
我们利用“表格法”求二维离散型随机向量的概率分布律,这种方法直观明了,不易漏项,而且一次可以求出多个随机向量函数的概率分布律. 相似文献
39.
庄先昭 《中学生数理化(高中版)》2005,(4):11-12
概率是高中数学中一个新增的重要内容,它刻画了现实世界中广泛存在的随机现象,通俗地说是描述现实世界中看似杂乱无章,实则有章可循的客观规律.要学好"概率"这章内容,我们必须学会多角度地去考虑问题.我们来看下面的问题. 相似文献
40.
对工科硕士研究生随机过程课程教学内容的更新提出了自己的看法,阐述了随机过程课程在研究生教育中的作用及其重要性,并对课程内容更新的必要性和可行性进行了探讨。 相似文献