浅析大学体育教学中的思想品德教育

在大学体育教学这个教与学的双边活动中,体育教师要根据教育计划和教学大纲的内容指导学生反复进行身体练习,掌握体育的基本知识、技术、技能,增强体质,发展能力,除此之外,教师还要对大学生进行思想品德、道德修养和意志品质的教育。做到教书育人,提高综合素质。     

“两学一教一补”教学法探究

所谓“两学”,是指课前自学和课内自学;“一教”就是教师的点拨、引导;“一补”指知识的巩固、强化。在这四个环节中,每一环节又分为“课前预习——课内检查预习;学生自学——组织讨论;质疑问难——教师解难、评议;巩固练习——总结、深化”八个基本教学步骤,从而保证在预定时间内，达到预定的教学目的，取得理想的教学效果。     

青少年日常仪态修养的教学(四)

第四篇 卧姿。一、基本要求仰卧，两脚并拢绷脚尖；两腿伸直膝夹紧；臀、腰、背、肩自然放平；两臂自然放于体侧，五指并拢掌心向下；头正，眼平视；头与脚向远离身体的两端延伸，将身体拉成一条直线(图1)。     

信息,语文课堂的外延——我的成长随笔

“同学们，今天让我们一起走近音乐之都维也纳，去欣赏山清水秀的多瑙河旖旎风光，去聆听海顿、莫扎特等音乐大师的优美乐章，去领略金色大厅的金碧辉煌、高贵典雅。”随着施特劳斯的《蓝色多瑙河》旋律的响起，呈现在孩子们面前的，是如诗如画的荧屏：高大雄伟的阿尔卑斯山脉、波光粼粼的多瑙河、贝多芬的铜像、音乐符号装饰起来的王宫花园的草坪、     

高职学生语音学习中存在的问题及对策

语音在英语学习中起着非常重要的作用,笔者通过对所教班级学生的调查分析,总结了一系列学好英语语音的方法.     

高三复习课上的一次"小题大做"

自恢复高考制度以来,已近三十个春秋,很多做法似乎已经成为固定经验‘,"大容量、高密度、快节奏"几乎成了高三数学复习课的主旋律.笔者作为一名高三数学老师,也毫不例外地