纳米ZnO的形貌、光致发光性质及反应气浓度分布的研究

采用化学气相沉积的实验方法,以纯Zn粉为锌源,O_2为反应气,N_2为载气,在双管管式炉内制备了多脚结构的纳米ZnO,研究了载气流量对产物形貌和光致发光性能的影响;通过计算流体动力学软件FLUENT对实验条件下管式炉内O_2和Zn蒸汽的浓度分布进行了模拟。实验和模拟结果表明:随着N2流量的增大,O_2浓度减小,产物由钉状多脚结构向针状多脚结构转变;沉积位置处Zn蒸汽的浓度远大于O_2浓度,绿光发射峰主要是由ZnO纳米晶体氧空位引起的,沉积反应主要由O_2控制。     

浅谈『欣赏式阅读教学法』

“欣赏式阅读教学法”，以学生轮流当“主讲教授”为核心活动，整个教学过程依次包括：承包主讲课文（课前）——写鉴赏文章（课前）——五分钟讲授——七嘴八舌评议——质疑——一句话赏析，这六个主要环节。经过一段时间的教学实践，我深深地感到这一教学法蕴含着“能撬动整个地球”的支点般的作用。 　　一、能激发学习兴趣，提高鉴赏能力 　　长期以来，语文课存在一个严重的弊端，就是“名篇不名”。占语文课本很大比例的文质兼美的文学作品，常常被“手术刀”无情地剔除成“段落大意…中心思想”等几大块，扼杀了语文的气韵和灵感。充…     

二次函数解析式的求法

二次函数解析式的求法，是初中代数的一个必学内容，也是较难理解掌握的问题。它是初中数学中数形结合的典型代表，是数学解题方法之一———待定系数法的又一具体体现。它涉及的内容较多，与各个部分均有联系，同时它又是学习高中许多内容的基础。学好这部分内容，可以更好地、系统地掌握初中知识，顺利的学习高一层次知识，解决生活中的许多实际问题。为让学生顺利地确定二次函数的解析式，现将这个问题的常见方法、题型归纳如下：一、常用的三个表达式1．一般式（三点式）：y=ax2+bx+c（a≠0）2．顶点式：y=a（x+h）2+k（其中h=b2a，k=4a…     

气相反应中的K_c~不能代替K_a~

对于气相反应,在运用化学反应等温式时,不能用来K_c~代替K_a~,而只能用K_p~代替K_a~。     

英语常用否定表达的汉译

英语否定表达有时较为复杂,在不同的语言环境中具有不同用法,并且表示不同含义。一些助动词+not的形式及no的一些变体,其用法和含义更为复杂。本文就此加以探讨,并涉及一些常用否定词的理解和翻译。     

关子"抄写"的再认识

有的人认为现在已进入信息和网络时代,书写将由电脑替代,练抄写是不是有点过时了.其实不然.抄写不仅能促进中学生写好字,用好标点符号,正确把握文章段落层次和行款格式,而且可以促进学生从中领悟到作者运用语言文字的能力、技巧,起到朗读和背诵所起不到的作用.     

公选课《微生物与人类》的教学探索与思考

基于公选课的开设目的,根据开设公选课《微生物与人类》的教学实践,介绍了该门课程教学内容的设置,对教学过程中影片教学法、案例教学法、问题导向式教学法等教学方法的实施进行了探讨,并对教学考核的实施进行了阐述。     

产权式酒店投资初探

产权式酒店是近几年各地较为流行的新型房产投资产品，本文对产权式酒店定义、国内投资价值进行了客观分析，为投资者提供投资参考。     

对话 彰显语文教学的诗意

对话教学理论是新一轮语文课程改茧的基础理论之一，且《语文课程标准》中多次强调。在课改实践中，“对话”一词使用频率之高更是前所未有，可实际效果却不尽如人意，以至“中国语文教育高峰论坛”发出这样的疑问：“强调教师、学生、课文作者等教学要素之间的平等对话，但其精神实质，我们是否真的把握准确了呢？”因此，在语文阅读教学中是否运用了对话式教学，[第一段]