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李茂 《山西教育(综合版)》2007,(9):39-39
举手发言不利于天性本分的学生长期以来,孩子们把手高高地举起,争取回答老师的问题,是小学课堂上最常见的现象。但如今,这个传 相似文献
72.
生物教学中隐形分层教学策略的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
对学生实行隐形分层教学,是根据素质教育的要求,改进生物课堂教学方法的一种重要策略,这种策略给生物课堂教学注入了新的活力,对促进全员发展,提高学生的整体素质有着至关重要的作用。 相似文献
73.
20世纪50年代初,抗美援朝战争期间,美国空军依靠其强大的空中力量,对中国人民志愿军的交通运输线进行了绞杀战。面对这种情况,年轻的中国空军勇敢地投入了战斗,只有几十个小时飞行经验的飞行员驾驶米格十五战机,和美国空军有几千小时的飞行经验的王牌飞行员进行较量。 在苏联空军的配合下,中国空军取得辉 相似文献
74.
《西北成人教育学报》2017,(3)
军校因其军事管理的特殊性,学员"显性逃课"不存在,但是"隐性逃课"日益凸显,且没有引起学校的足够重视。对此,针对军校学员"隐性逃课"的现状,从学员学习目标不明确、学习动力不足、学业负担过大、学员学业评价机制不完善,教员业务素质不高、教学内容等原因进行分析,并从加强思想教育、明确学习目标、激发学习动力、减轻学业负担、完善学业评价、提高教员业务素质、关注学员需求等方面进行了对策探讨。 相似文献
75.
76.
《考试周刊》2017,(20):122-123
向45钟课堂教学要效率!"想必是每位教师从踏上工作岗位的第一天起就牢记的一个教学真理,这条教学真理几乎已成为每一位教师的教学座右铭,并一直在为之努力。一堂课的教学时间很有限,教师如何充分利用这有限的时间,尽可能在这有限的时间中多教授知识,让学生尽可能多掌握知识,技能,是每位教师一直在思考的问题,并一直努力地尝试着各种教学方法。很多教师已经做得相当出色。然而在45分钟之外,教师又能做些什么呢?学生又能做些什么呢?如何在45分钟之外高效地组织好学生的自主学习,使之对课堂教学进行有效地补充和延伸也是每位教师值得去认真思考和解决的教学课题之一。课堂教学前,课堂教学后隐藏着巨大的提升空间,教师应该充分挖掘这"一块宝藏"。 相似文献
77.
78.
1月21日,由565名两院院士投票评选的2006年中国十大科技进展新闻和世界十大科技进展新闻在京揭晓。中国科大潘建教授领导的科研团队“实现两粒子复合系统量子态的隐形传输”成果在列。这是科大连续四年入选年度十大科技进展,也是潘建伟团队最近四年内第三次入选十大科技进展新闻。 相似文献
79.
电场和磁场的交互变化产生电磁波。电磁波向空中发射或泄漏的现象称为电磁辐射。过量的电磁辐射就造成电磁污染。辐射主要来源于电脑、移动电话;居室中的电视机、音响、冰箱、微波炉等家用电器;工业、科研、医疗设备电器及广播电视发射塔、各种微波塔、雷达和移动通讯基站、高压输变电线路及设备。 相似文献
80.
海湾、科索沃、伊拉克战争中,美国空军战机携带的炸弹从天而降、呼啸而至的景象,让我们记忆犹新。战争恶魔带给受害国人民的是无尽的伤害和惨痛的记忆,而美空军威力惊人的精确制导炸弹则在战争中不自觉地充当了美国推行霸权政策的“帮凶”。但美空军并不满足于此,为了更进一步提升炸弹的作战效能和威力, 相似文献