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981.
随着时代的发展,我国的教育事业不断登上新的高度.社会广泛关注在校大学生的心理问题,学校也应提起重视,它关系到教学效果和学生的健康发展,意义重大,因此我们在教学过程中要提起高度重视.对此,教师可就大学英语教学中把握学生心理的意义进行探讨. 相似文献
982.
983.
国际经验对建构中国教师教育新体系的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
网络化时代的到来、全球经济的发展、知识经济的出现呼唤国际性和创新型人才。中国“普九”任务基本完成。基础教育课程改革深入开展,使以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点的教师专业化走向新历程。这是中国教师教育新体系构建的时代背景。国际教师教育经验为建构中国教师教育新体系提供了启示。 相似文献
984.
985.
986.
987.
王仁富 《合肥教育学院学报》2004,21(2):78-80
从我国国内市场体系建设的实际出发,阐述了打破地方保护,建立国内统一市场,是建立和完善社会主义市场经济体系的重要内容。分析了目前我国建立国内统一市场所存在的体制性缺陷以及约束机制不健全等方面的问题,并针对这些问题,提出了一些政策建议。 相似文献
988.
国有企业改革的方向是创建现代企业制度,一般认为,这里的关键问题是明晰产权关系.在此基础上实现政企分开。但我发现,改革实践中出现的问题,虽说存在产权不清晰的一面,但更根本的还是权,责、利不对称。产权改革的主要目标应该是平衡权、责、利关系,否则,就难以真正深化改革,建立起社会主义的现代企业制度和市场体系。下面对此问题稍作分析。 相似文献
989.
俞金波 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):65-67
在严峻的扩招形势下,做好毕业生就业指导工作的意义显得尤为重要,文章试从扩招形势下就业指导工作面临的挑战入手,构建适应新形势的就业指导服务体系。 相似文献
990.
关于英语态度学习的心理分析 总被引:1,自引:0,他引:1
英语态度是一种学科态度,学生通过学习获得这种态度。态度学习即态度的形成和改变,英语态度的习得要经历顺从、认同、内化三个阶段,学习的条件包括:认知和情感基础、学习心向、认知失衡、知觉判断、强化、成功体验、榜样示范等内、外在条件。 相似文献