教师培训是提高教学质量的重要环节

本文从教师的素质、结构、能力等方面提示了提高教育教学质量应从教师培训入手,对教师从教育教学理论到教育教学方法,从教师的职业道德到教师的人格塑造,以及其对教育教学的组织管理进行全方位的培训与教育,这样才能为切实提高教育教学质量奠定基础。     

冲沟地段路基填筑质量控制

分析了西北黄土地区冲沟地段填方施工特点,结合工程实例,介绍了减少路堤沉降变形、提高压实质量及安全施工的质量控制措施。     

提高数学教学质量的几点做法

新课程标准下提高数学教学质量,应优化教学过程,培养学习兴趣;转变教学方式,提高教学效率;注重自学能力、探究能力、质疑能力的培养;优化作业,抓好落实。     

校园文化建设是一项长期工作

南康市第三小学的校园文化建设,以科学发展观为行动指南,以全面贯彻教育方针和提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育,全面提升师生综合素质为目标,突出"建设     

价值链理论在中小企业成本控制中的有效应用

基于价值链的成本控制,使中小企业不仅重视企业内部各项作业之间、各部门之间的联系和协作,而且将视野拓展到企业外部,将企业置于整个行业的价值链中进行审视,重视与上、下游企业以及科研机构的战略协作.     

本刊声明

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书香家庭建设的实践与反思——江苏省南京市上元中学

一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平。然而,调查发现我校的学生课外阅读现状却令人担忧,为此我校在上海教科院和南京市教科所指导下,长期致力于书香家庭建设,并在此基础上形成切实可行的操作策略。三年来,课题组以我校418个学生家庭为研究重点,通过探索和运用书香家庭建设操作策略,有效推动家校读书活动的开展,营造"博爱·博雅·温馨·和谐"的书香家庭,发展学校内涵,提升办学品位。     

我国企业进行人力资源成本控制的必要性

人力资源成本日趋见涨，除了一部分偿还历史欠账和必要社会保险政策的出台，弥补一定的物价上涨指数和统计口径的因素外，更主要的则是企业机构重叠，职能重复，用工层次不明晰致使人浮于事，分配差异甚微等因素阻碍了劳动者的积极性。显然，我们现在的人力资源成本与先进的外国企业或在国内的独资乃至合资企业相比差异甚大。