课堂教学隐性价值对学生人格影响探析

课堂作为教育活动的主阵地,对学生人格的影响是全面而深刻的。本文通过对课堂隐性价值的界定及对学生人格特点的分析,挖掘出课堂教学中存在的问题:主体性体验的缺失、过程性体验的缺失等,进而提出应对存在的问题的策略。     

积极打造一流本科课程,全力推进OBE铸金课——五邑大学“专业质量提升工程”项目侧记之十

《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》指出,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。加强课程建设,提高课堂教学质量,是深化教育教学改革的重要抓手。自2017年以来,中国教育科学研究院与北京教育科学研究院联合承担五邑大学委托的全校专业质量提升工程项目,目前项目已进入推进OBE理念进课堂的关键阶段。     

民办中学学生主观生活质量的实证研究

中学学生主观生活质量的研究是当前国内教育研究领域容易忽视的一隅,文章以三所民办中学的学生主观生活质量调查为基础,就当前民办中学学生主观生活质量的研究意义、目的,以及民办中学学生主观生活质量的现状、存在的问题进行深入的分析,并结合当前教育工作的实践提出几点改善的建议,希望能起到抛砖引玉的作用,让更多的有识之士关注到中学学生主观生活质量这一领域。     

水暖安装与土建工程中的质量通病及其预防措施

结合水暖安装与土建工程中的质量通病及其预防措施展开论述。     

作业流程视角的煤矿成本控制研究

随着现代信息技术和开采技术的发展，煤矿安全质量等问题趋势向好，在新的竞争条件下，煤矿要生存和发展，成本优势是现在和未来较长时间里的比较竞争优势。煤矿企业因其行业的特殊性和复杂性在成本控制方法的选择上有一定的难度，本文运用作业成本管理的方法将其与作业流程和煤矿的行业特征结合起来，建立一套适用于煤矿的成本控制系统将会对煤矿企业的发展有着很深远的意义。     

李南：数字出版时代内容资源需适销对路

李南在《出版商务周报》撰文说：在纸质图书的生产过程中，由于制作成本的限制以及对于收益回报的不确定性，很难针对不同的渠道开发不同的产品。但是在数字出版产业链条中，技术的提升解决了这些问题。     

关于影响建筑工程质量的原因分析及对策的分析

随着改革开放的不断深入和我国市场经济的不断发展,我国的建筑行业进入了迅速发展的历史时期,各类建筑企业像雨后春笋一样快速崛起,我国的建筑企业的规模也正在不断扩大,但是在具体的建筑过程中,普遍存在着不同程度上的工程质量问题,从而无法保证建筑项目的顺利完成,甚至给人民的生命财产安全造成一定的隐患。本文主要分析了一些影响建筑工程质量的原因,针对这些原因提出了一定的对策和解决方法,希望从根本上提高建筑工程的质量,从而保证整个建筑行业的健康发展。     

混凝土施工的质量控制

从混凝土施工的工艺水平和原材料的质量控制等方面探讨质量控制的问题。     

试论施工工序的质量控制

从五个方面简要论述一下施工工序的质量控制。