首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19578篇
  免费   42篇
  国内免费   75篇
教育   14361篇
科学研究   2784篇
各国文化   10篇
体育   580篇
综合类   701篇
文化理论   104篇
信息传播   1155篇
  2024年   27篇
  2023年   156篇
  2022年   200篇
  2021年   184篇
  2020年   222篇
  2019年   207篇
  2018年   142篇
  2017年   277篇
  2016年   399篇
  2015年   773篇
  2014年   1486篇
  2013年   1254篇
  2012年   1367篇
  2011年   1581篇
  2010年   1576篇
  2009年   1492篇
  2008年   1662篇
  2007年   1509篇
  2006年   1009篇
  2005年   831篇
  2004年   634篇
  2003年   631篇
  2002年   567篇
  2001年   575篇
  2000年   444篇
  1999年   131篇
  1998年   111篇
  1997年   65篇
  1996年   43篇
  1995年   29篇
  1994年   34篇
  1993年   21篇
  1992年   13篇
  1991年   12篇
  1990年   11篇
  1989年   13篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
采用文献资料和问卷调查等研究方法,对优秀短跑运动员在赛前出现的过度紧张的状态成因进行分析,认为赛前过度紧张的表现形式多样,从其根源主要分为生理性过度紧张和心理性过度紧张。  相似文献   
62.
中国竞技体育制度变迁的障碍性因素分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文着重从经济学角度对我国竞技体育制度变迁进行了深入地分析和探讨,找出了影响和制约我国竞技体育制度变迁的主要障碍性因素,为我国竞技体育的进一步发展提出合理而又切合实际的意见和建议。  相似文献   
63.
中小学校长管理创新严重不足 ,结合当前的基础教育改革的宏观背景及中小学管理的实际 ,分析、阐明校长管理创新主要是受观念、自信心、情感和习惯的障碍等主观因素和体制制度、人际关系、学校传统等客观因素的制约 ,并提出了克服障碍的办法  相似文献   
64.
未成年人违法犯罪的主体成因有青春期心理特点、主客观心理矛盾和人格社会化缺陷等,为更好地预防其犯罪,应采取及时发现、加强教育和心理疏导等对策。  相似文献   
65.
历史上很多重大发明创造并非出自专家权威之手,知识经验既对解决常规问题起帮助作用,又可能对创造思维产生局限性作用。揭示传统教育培养创造性人才所面临的问题,以引发对我国当代教育思想和教育方法改革的思考。  相似文献   
66.
柔道运动损伤的成因及其防治   总被引:1,自引:0,他引:1  
柔道为对抗性很强且身体频繁接触的竞技项目,所以极易造成各种关节损伤。本着重论述了柔道运动中手、腕、肩和膝关节损伤的成因及其有效的防治措施。  相似文献   
67.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,农村教育的体系和机制问题被社会各界所广泛瞩目,农村教育的资源如何配置被摆上重要的议事日程。市场经济又称法制经济、诚信经济,强调资源的整合更多地体现了基层政府和官员强有力的改革意识和行政手段,却疏忽了市场经济还有一个极其甚至更为重要的要素,那就是分工。我们历来非常重视“集中力量办大事”。却疏忽了“激活个体谋大发展”的道理。中国的问题是如何激活个体求发展,这是解决社会结构性矛盾和体制性障碍的哲学思维和金钥匙。  相似文献   
68.
本文介绍信息障碍分析的意义及内容。在国外学者提出第一信息障碍、第二信息障碍的基础上,作者提出第三信息障碍-管理水平障碍,较详细论述了管理水平障碍内涵及在我国的表现,最后概括几点意见。  相似文献   
69.
素质教育象春风,吹来了关注学生的创造能力发展的新理念。但随着课堂教学时间减少,学生学习习惯的不同,学生之间的差距会更大。对那些学困生,教师应该多关注他们,分析其产生的因素,研究出切实可行的对策.  相似文献   
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号