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任世江 《历史教学(高校版)》2007,(7):61-66
高中历史课程标准设有“古代中国的科学技术与文化”专题,下列汉字演变、中国书画的基本特征、文学特色、京剧和古代科学技术成就等内容要求。设置这个专题很有必要。现在提倡认识人类思想文化发展的多样性,理解和尊重世界各国各民族的文化传统。在这种思想指导下,过去被我们斥之为颓废现象、文化垃圾的摇滚乐、行为绘画、荒诞剧都进入了教科书。 相似文献
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孙向荣 《中国科教创新导刊》2009,(33):118-118
中学语文的古诗文教学中,引入古人的思想观念是可行的。以《老子》"天下莫柔弱于水"的教学为例,说明课堂上适当的发微,让文史挂钩,不仅能调动学生的胃口,还能对学生在做人原则上有所影响。 相似文献
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印度莫卧儿王朝时期,不同阶层女性的家庭地位是不一样的:作为母亲,尤其是生了儿子的母亲,她们很受尊敬;作为女儿,她们从一出生就不受欢迎;作为妻子,皇室和贵族女性生活富裕,但受到很多约束和限制,中下层女性由于生活所迫,必须与丈夫一起劳动、养家糊口。莫卧儿王朝时期女性家庭地位是男权的体现。 相似文献
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《翁方纲纂四库提要稿》手稿本草书字体,又字迹多处漫漶,卷帙浩繁。对其辨识标点是一项大工程。标点本做了基础工作,但在文字辨识、标点、体例、按语上还存在不足,本文以《隶释》篇札记为例略加补充修正。 相似文献
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