竞技健美操难度动作C289不同技术特征的运动学分析

摘要：竞技健美操成套动作中高难度动作的完成质量是决定比赛胜负的关键。C289作为具备高、难、险技术特征的难度动作,是运动员比赛中获得高分和竞争奖牌的重要因素,在近年的世界大赛中备受青睐,因此如何提升动作质量,避免扣分点,成为当前亟需解决的训练难题。世界优秀运动员的技术模式是极具价值的模型,本研究运用QUALISYS红外光点高速运动捕捉系统,对2名男子世界冠军完成竞技健美操难度动作C289的不同技术特征进行运动学分析,深入研究其动作原理和关键技术,为难度动作的训练提供参考借鉴,有效促进难度动作的价值提升和创新发展。研究表明：1）2名运动员技术要点不同,起跳阶段麻东髋关节缓冲角度与蹬离速度均大于胡邦达,弹性势能储备更多,蹬离地面收腿,易完成转体与屈体动作,但规范性欠缺。2）胡邦达近乎垂直起跳,转体360°后屈髋的风险性更强,腾空时间较麻东少0.05s,动作清晰流畅;屈体时刻2种技术髋关节角度均小于60°,但麻东后仰幅度大,空中屈体形态位置不标准。3）麻东落地点前后与左右方向重心位移变化较大,胡邦达落地相对准确,可控性较强,其腾空上升阶段垂直方向变化较大4）先转体后屈髋技术难度较大,其动作形式特点更符合规则发展导向。     

生态位适宜度能否影响公共研发组织的创新效率?——基于区域比较的实证分析

基于2010—2019年我国31个省级面板数据,对创新生态系统生态位适宜度对公共研发组织创新效率的影响进行测度分析.研究表明:(1)近10年我国创新生态位适宜度总体水平均在0.5以上,东部、中部、西部、东北地区生态位适宜度存在明显的区域差异;(2)BCC模型测度结果显示,横向比较各省份之间公共研发组织的效率值存在着较大...     

企业如何编制员工招聘心理测验量表

分析了目前大部分企业采用的面试招聘形式不足的问题,指出了企业编制适合自己企业的心理测试量表前期准备工作、编制量表时应注意的问题,以及为了不断完善心理测试量表进行后期管理的主要内容。     

例谈初中历史作业设计中的难度把控

在初中历史作业的命制中,教师需要合理地控制题目难度,从而有效设计分层次作业,更加准确、科学地检测学生历史核心素养水平,实现促学促教。笔者从难度的内涵、预估作业难度的方法、如何把控作业难度三个方面讲述历史作业设计中的难度把控,以期为历史作业设计的科学性和有效性提供借鉴。     

带电体在电场中的运动易错问题剖析

带电体在电场中的运动问题是综合了静电力、电势能的力学问题,很多同学在求解时会感觉难度较大,不能正确处理。现针对带电体在电场中运动的常见易错问题进行剖析,希望能为同学们的复习备考提供帮助。     

PISA2015科学素养测试题目难度与题目属性的关系探究

本研究对PISA2015科学素养测试数据进行二次分析,探索题目难度与题目背景、知识、素养、形式以及认知需求的关系。结果发现:1)题目所测的素养和题目背景对题目难度的预测作用不显著;2)题目形式、知识类型与认知需求对题目难度的预测作用显著;3)涉及高认知需求和认知性知识的人工评分开放型题目的难度显著高于其他题目。研究题目难度与题目属性的关系,可以提升题目命制的有效性。     

多媒体在武术难度动作创新中的实用性研究

运用多媒体技术辅助教练员和运动员创编竞技武术套路高质量难新动作,辅助运动员加快完成目标动作的定型过程,对创新难度动作在训练中出现的问题进行及时的目标反馈、重构和完善,提高了创编的效率,减少了运动员在创新难度动作的探索阶段中不必要的损伤。     

新规则下世界女子自由体操成套动作编排特征及技术发展趋势研究

通过对第39届和40届世锦赛女子自由体操决赛比赛动作进行统计分析,阐述了新规则下世界女子自由体操的发展趋势,结果表明女子自由体操空翻类动作的使用将集中于E组难度动作,以后空翻两周为主,后空翻转体540°或900°接向前的空翻串成为成套动作加分的重要组成部分,空翻串动作使用数量将会继续增加,成套动作的难度和动作质量还有很大的提升空间.     

我国青少年足球训练适宜负荷原则的研究

我国青少年足球训练负荷量和负荷强度搭配不合理，训练时间长但强度小，不利于运动员竞技能力的提高；青少年足球训练适宜负荷方面的理论研究水平落后。