读短 读长 读细 读活——《鸟岛》阅读教学例谈

正《鸟岛》是苏教版二年级下册的一篇讲读课文,它主要描写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。某日,听区里某位老师执教《鸟岛》一课,发现其在课堂教学中相当注重对学生读书方法的指引且颇有成效——现将其要领总结为四个词:读短、读细、读长、读活。     

羽翼阴影笼罩全球

“千万别怪罪这些野生鸟类．”鸟类学家尤金对前去采访的记者说，“禽流感最早是在东南亚地区的家禽中爆发的。几乎可以肯定这与人们对待家禽的方式有关．这些家禽被关在狭小的笼子里，它们传给了野生鸟类．野生鸟类又把这种病毒带到了欧洲和非洲。所以人类迟早会感染禽流感。”     

现代鸟类曾与恐龙同乐？

一直以来，科学家都认为现代型鸟类是在恐龙灭绝之后才诞生的。但现在美国科学家的一项新研究显示，与鹅和鸭相似的现代型鸟类曾经与恐龙一同生活在白垩纪后期。这一结果发表在英国《自然》杂志上。     

研究显示杜鹃利用不同颜色羽毛渗透他鸟巢穴

研究人员发现杜鹃是鸟类家族的骗术大师 新浪科技讯北京时间8月7日消息,杜鹃是鸟类家族的“骗术大师”,欺骗其他鸟类,帮助抚养它们的子女。根据剑桥大学进行的一项新研究,这种鸣鸟利用不同颜色的“外衣”欺骗其他鸟类,让秘密潜入巢穴的机会实现最大化。即使被其他鸟类识破一种颜色的伪装,其他颜色的伪装同样能够实施欺蒙,达到顺利产卵的目的。     

科学家用3D扫描技术重建鸟类化石脑部

科学家们使用3D X射线扫描仪,观察了近100种现生鸟类和立体保存的鸟类化石,对化石鸟类和现生鸟类的脑进行了数码重建,以研究鸟类飞行的起源。     

面临威胁的十大森林多样性地区

生物多样性热点地区是指那些开展生物多样性保护的关键地区,而这些地区正日益受到威胁,其中以下面这十个地区为甚。10.非洲东部山地该区域内山地星散分布于非洲大陆的东缘,北至沙特阿拉伯,南至津巴布韦。虽然从地理     

从公众易懂的角度切入科学新闻——评消息《我古生物学家解开鸟类“手指”进化谜题》

如何用公众能够看懂的方式和语言述说科学研究的最新成果,一向是科学新闻报道的难点。光明日报记者齐芳采写的消息《我古生物学家解开鸟类“手指”进化谜题》,在这方面提供了较好的文本。     

引入时政案例,激活思想品德课堂

现在,许多初中学生不重视时事政治的学习,对于国内外大事了解甚少,直接影响了人文素质的全面提高,更不利于提高学生分析解决问题的能力。在长期的教学实践中,我们根据教学目标和内容的需要,把现实生活中的一些时政案例、时政热点引入课堂,组织学生学习、研究、点评,让学生设身处地地去思考、分析、讨论,激发了学生的学习兴趣,培养了学生分析、解决问题的能力。主要做法如下:     

装点天空的美丽小鸟

人们在野外游览时,有时会突然发出一声惊叹:"看!多美的鸟儿!"然而,随着世界上植被的减少,野生的鸟儿越来越少,人们听到鸟儿婉转歌声的机会也越来越少,一些美丽的乌儿甚至因被人们捉去养作宠物而在野外日渐濒危。为了展示野生乌儿之美,并呼吁人们爱护野生乌儿,西班牙一家出版公司最近出版了16卷《世界鸟类手册》。这套书中收录了3000多张漂亮的乌儿照片,这些照片由来自128个国家的850名摄影师拍摄。