传统建筑空间中的"道家思想"

本文通过分析道家思想在传统建筑空间的体现,对中国传统建筑文化及空间中的道家文化因素作了初步的梳理与阐释。     

基于“乐雅”文化的“雅趣课堂”构建

学生的学校生活80%以上的时间是在课堂中度过的,课堂教学的改革就自然而然地成为学校深化素质教育的主阵地。课堂,应该是人的生命成长的场所,课堂要尊重儿童天性,基于儿童,发展儿童,同时又照应学校文化,通过教学时间、空间、内容、形式等多方面延伸扩展,让课堂变得有意思、有意义、有品质,让学习真正发生,最终实现学生学习品质和精神品质的共同提升、师生生命的共同成长。     

孔子的“改革开放”思想与实践及其现实意义

孔子改革教育，创私学，培养多才多艺的人材，教学生爱人，使百性安居乐业。改革世袭官制，选贤任能，和平外交。修“六经”，为中华民族统一文化思想意识奠定基础。孔子的“改革开放”思想与实践经验，对于当今社会主义现代化建设具有重大的现实意义。     

立足教材 科学备考——指导学生高考化学复习的几点体会

高考备考应从繁杂的资料中解脱出来,让学生回归教材,深掘教材;精心设置练习,引导学生主动探索,多方面提升学生能力;激发兴趣,注重实践,培养和开发学生的智力因素和非智力因素;复习安排要便于学生知识网络的形成,批阅讲练要及时,信息反馈要准确,复习目标要明确。     

晚霞尚满天

年逾花甲本离岗,再做贡献志昂扬。科技服务补遗缺,建言献策吐衷肠。农业示范促增收,工厂诊断解难忙。人生自古夕阳短,青春长驻谱新章。     

“尚文”与中国文论的教化传统

作为一种思想传统,“尚文”反映出先民对于天、地、人总体特征的看法;作为一种文化理念,“尚文”开启了中国文学重视教化的传统,这就自根源处范围了中国文论的知识维度、逻辑空间、精神气质与价值取向,影响到古人对于文学性质、特征、规律及其功能等根本问题的认识.     

镕古铸今 推陈出新——六集电视纪录片《陕西故事》观后感

陕西是十三朝建都之所,周、秦、汉、唐四个朝代曾将东方文明推向巅峰。吸纳、吞吐,熔于一炉;开放,前行,自强不息,长久以来成为了陕西人世代传承的精神命脉。《陕西故事》以陕西当地的六个人文主题为线索,追溯了以陕西古土为源头的华夏文明的来龙去脉,以电视手段表现历史题材并镕入时代元素。除了纪录片的基本手法之外,该片还融入了诸如“情景再现”等电视剧元素,适度地写意,以此增加了该片的艺术感染力,大大地提高了该片的可视性。     

“尚和合”文化传统及其对社会主义核心价值观的涵养作用

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。培育和弘扬社会主义核心价值观,必须传承中华优秀传统文化,发掘其中的时代价值,在弘扬优秀传统文化过程中涵养社会主义核心价值观,真正使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。本文从"尚和合"文化传统的历史渊源、发展趋向入手,阐发了"尚和合"文化传统的时代价值,论述了"尚和合"文化传统对涵养社会主义核心价值观的重要作用。     

论台湾女作家琦君的怀旧散文

琦君的怀旧散文别具特色，情真意善，素雅温厚，结构精巧，饶有趣味，显示了高超的叙事艺术。     

试论孟郊诗歌的尚奇特色

中唐险怪诗派诗人孟郊以苦吟著称于世,而苦吟的结果使其诗歌创作吐奇惊俗新异崛峭,奇中见易平中见险,呈现出“尚奇”的个性与特色。这主要表现在其诗构思奇巧新颖,开合自如而出奇制胜;抒情奇特细腻 ,流畅自然而匠心独用;比喻奇妙传神,人情理而生动形象;语言奇峭练达,明白浅素而不落庸俗。