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81.
一、引言
我喜欢愉快教学。愉快教学是我教学的宗旨。通过创造良好的课堂气氛,使学生始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习,从而达到事半功倍的教学效果。心理学告诉我们:兴趣是最好的老师。正如莎士比亚所说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中注意力,认真配合老师引导,能否 相似文献
82.
高校仪器设备集中采购的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
徐光远 《中国现代教育装备》2004,(9):38-39
随着高等教育事业的发展,高等学校的仪器设备采购任务日趋繁重,高等学校的仪器设备采购工作也日益引起设备采购和管理部门、学校领导以至社会各界的关注.因此,加强高等学校设备采购的管理,规范高等学校的设备采购行为,提高高等学校采购资金的使用效益,应作为设备采购和管理部门、学校领导目前以至今后长期研究和关注的问题.本文仅结合天津市高等学校设备集中采购的工作实践,对高等学校的采购工作做一些探讨. 相似文献
83.
赵疆美 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(1)
针对初中英语教材把音标的学习安排在两册中完成,间隔时间长,不利于学生对音标知识的整体掌握和准确拼读、记忆单词的弊端,采取了由集中教学、突出记忆、消化运用三个环节构成的音标系统教学法,从而提高了学生学习英语的兴趣和成绩。 相似文献
84.
王京 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(3):59-60
按户热量计量是节能的一项有效措施,住宅供暖的热计量目前在我国开始广泛使用,本文介绍一些国外的计量方式及计量仪表。计量方法和所需仪表类型不同,对供暖系统形式的要求也不同。本文认为为达到按户计量的良好效果,供暖系统应在设计时考虑到室内温度的可调性,保证供暖的热水品质,使住宅供暖真正能够可调。并讨论了按户使用热计量室内供暖系统形式的设计,满足热用戾的热舒适度,达到节能的目的。 相似文献
85.
集中识字与分散识字是识字教学的两大流派,但二者各有优缺点。集中识字的优点是学生可以短期内集中识记大量的汉字;缺点是汉字识记缺乏具体的语言环境,学生不易理解汉字的意思,遗忘率高。分散识字的优点是把汉字放在课文中学习,学生学习汉字有具体的语言环境,容易理解汉字意思,记忆牢靠;缺点是一边阅读,一边识字,二者互相制约,汉字识记效果受影响。如果能创造出一种融合二者优点,尽量避免二者缺点的汉字识记方法,无疑对汉字教学有较大意义。 相似文献
86.
会计集中核算制度和国库集中收付制度,是当前财政收支管理体制改革的两项重大措施。本文拟结合鲤城区试行国库集中收付制度和推行会计集中核算中取得的经验、存在问题以及会计集中核算向国库集中收付转轨等问题进行探讨。 相似文献
87.
调查表明.学习兴趣是非智力因素中影响数学学业成绩的重要因素。因此,兴趣是入门的向导,是学习的动力。浓厚的学习兴趣,能使学生的大脑和各种感官处于最活跃的状态。能有效地诱发学生的学习动机,使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入到学习活动中。我在数学教学中,通过“七化”手段,大大地激发了学生学习数学的兴趣,提高了课堂教学效率。 相似文献
88.
刘文涛 《历史教学(高校版)》2002,(12):16-21
殖民主义是世界近现代史上重要的历史现象,史家对它的研究主要集中于其定义、产生原因、统治形式、历史分期和历史评价等方面。学者们见仁见智,争论激烈。 相似文献
89.
赵令娟 《湖南广播电视大学学报》2003,(1):74-75
会计集中核算是地方政府加强会计工作和推动廉政建设的一种新的会计核算管理模式。本就实行会计集中核算后单位财务管理工作面临的机遇与挑战以及加强单位财务管理工作的必要性和重要性作深入分析,最后对加强财务管理工作提出合理化建议。 相似文献
90.
在信息时代,传统的教师培训方法已远远不能满足现代教育的需要。网络课程的开发和使用无疑为中小学教师的继续教育开辟了一条新的途径。由教育部全国中小学教师继续教育研究中心负责组织和开发的“全国中小学教师继续教育网络课程”第一批35门课程的完成,以及各地区相继开发的相关网络课程,使中小学教师培训由传统方式转向网络课程方式成为可能。实现网络课程培训的基础有三,即硬件、软件和网络教育资源,其中硬件条件最为根本,因为网络技术和网络环境的优劣,直接关系到网络课程能否使用及使用的效果。由于我国各地区的经济发展很不平… 相似文献