用“自主学习”打造高效英语课堂

在新课标中明确规定：高中英语课程的设计,一定要充分运用有利于优化学生英语学习的方式,通过对学生进行观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥学生自主学习的潜能,从而形成有效的学习策略,才能有效的提高学生自主学习的能力。自主学习一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力,其核心在于＂自主＂,强调独立、主动。只有学生自己积极参与到知识的形成过程中。     

敲响课堂“第一锤”——例谈语文课堂的有效导入

著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”精妙得当的新课导入好比一把钥匙,开启着学生的心扉,让学生迅速地集中注意力,全身心地投入学习,做到心动、脑思、口说、手写;     

临床理论与见习一体化教学改革中教学质量的监控

为培养高素质的医学人才,尝试理论与见习并轨,实施一体化教学改革。教学改革模式已见成效。为保证教学改革的成功,提高教学质量,对教学质量控制体系及措施进行探索尝试。临床教学质量监控体系的构建;修改完善教学规章制度;教师培训选拔体系以及科学规范的教学质量评价体系。合理协调医疗、教学、科研三者间关系。     

我国民办高校质量监控及政府作为存在的问题分析

随着人们对于高等教育的重视,教育的大众化步伐正在不断地加快,我国的民办高校如雨后春笋般涌现,但是我国的民办高校的教育质量令人担忧,大部分的民办高校将精力集中在学校的扩大招生方面,而忘记了办学的本质应该是培养高质量的有用型人才。本文就我国的民办高校质量监控和政府作为方面存在的问题进行简单的分析,全面实现国家的教育强国方针。     

理科教师备课的６个环节

在高中数学教学中,教师必须精心设计、巧妙构思教学的全过程.因为备好课是上好课的前提,而吃透教材,心中有教材、心中有考纲、心中有学生才是上好课的基础.苏霍姆林斯基说：＂教师越是能够运用自如地掌握教材,那么他的讲解就越是情感鲜明,学生听后花在教科书上的时间就越少.＂     

湖北江夏通用武汉基地3．2亿元建齐中小学幼儿园

产城融合,教育不能缺位。近日,武汉市投3．2亿元,在江夏通用武汉基地附近集中建设一批全国一流的幼儿园、小学和初高中,可容纳5000多学生。这批集中规划建设的学校有6所,占地300亩,包括新建两所幼儿园、一所小学和一所初中,改造一所初中,迁建一所高中。6所学校集中建在江夏金港新区旭光村一带,与金口街、通用武汉基地、阿里巴巴中国智能骨干网毗邻。     

国内优秀男子400米运动员比赛特征与训练监控——兼与国外优秀男子400米运动员对比

运用文献资料法、录像观察法、案例分析法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法对对国内优秀男子400米运动员刘孝生比赛中的技术特征及赛前训练方法进行系统分析,兼与国外优秀男子400米运动员对比,旨在探索国内男子400米运动员在比赛中取得优异成绩的技术表现与训练关键,为我国在400米跑项目上有所突破提供理论参考依据.     

浅析“三位一体”的教学质量监控体系

教学质量监控体系的构建关系到学校整体教学质量和办学效益。院校“三位一体”的教学质量监控体系在教学实践中取得了良好的效果。本文从构成、信息反馈机制和运行模拟图三个方面,对“三位一体”的教学质量监控体系作了介绍。     

巧用导案 高效自学

《礼记·学记》中写道：＂善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。＂意思是善于学习的人,往往教师费的力气不大,但自己获益却很多,又能归功于教师,对教师表示感激之意;不善学习的人,往往教师费力很大,但自己获益却很少,反而把责任推给老师,埋怨教师。学者善学,固有智力悟性,勤奋专心等品质,但与老师的学养修为、人格魅力和教学理念、教学手段有很大关系。     

任务驱动式翻转课堂教学模式在开放《管理学基础》课程中的应用

翻转课堂作为一种新兴的教学模式,已成为国内教学关注的重点。本文以任务驱动为目的和手段,根据开放教学学生的学习特点,构建了任务驱动式翻转课堂教学模式,并应用到开放教育《管理学基础》课程中,分析其在应用过程中出现的问题以及取得的教学效果。