走在幸福的大道上——余江县第一小学促教师专业成长侧记

<正>走过百年办学历程的余江县第一小学秉持"追求教育解放、增值教育幸福"的教育理念,把教师队伍建设作为深化素质教育、全面提高教学质量的重要工作来抓,通过创建"温馨的休闲小屋"、打造"追梦的精神家园"和拥有"闲适的日常生活"等举措强化师德建设、细化教育管理、深化教     

培养班级凝聚力的几个步骤

班级凝聚力是指在班级共同理想的作用下,通过师生一致努力而形成的一种有益于调动广大学生学习和活动积极性的整体力量,它是班集体得以维系的灵魂,是制约学生活动发展水平的重要因     

本期讨论的案例 本期话题：班里总有个别学生不合群,怎么办？——探源：“离群索居”为哪般

我们班有这样一些学生：有的凡是集体活动或游戏都没兴趣,能不参加就不参加,宁愿一个人独自玩耍;有的平日总是一个人独来独往,沉默寡言,很少跟同学一起玩,难得和同学说上一句话。因此,他们的朋友很少,同学们常用＂不合群＂来形容他们。针对这样的孩子，班主任该怎样帮助他们？（上海黄普）     

教学基本职能：人与文化的双重建构

笔者从教学本体论的角度，提出教学基本职能的双重建构观，认为教学的基本职能在于促进人与文化的双重建构，亦即速人的文化生成，它所倡导的是一种新的发展观，一种更具整体性和超越性的辩证具体的概念。     

一篇舆论监督的短新闻佳作——评第14届“中国新闻奖”消息2等奖作品《大足县三驱法庭集体编假案》

刊登在<重庆晚报>2003年9月5日上的<大足县三驱法庭集体编假案>一稿,在第14届"中国新闻奖"的评选中,被评为消息2等奖.这篇520个字的消息之所以获得如此高的奖项,笔者认为,关键在于它是一篇实施新闻舆论监督的短新闻佳作.具体说来,它有如下几点写作特色值得大家学习和借鉴.     

《著作权集体管理条例》对图书馆的影响和启示

《著作权集体管理条例》提供了图书馆集体管理组织使用著作权的可操作规程,也使图书馆找到了维护自身权益的新的法律途径。图书馆要充分认识短期内通过集体管理组织使用著作权仍然存在的障碍。在集体管理机制不完善的情况下,图书馆应采用授权模式的多元化策略。应积极建立图书馆共同体。同时要关注国外著作权集体管理制度的新动向,向立法机关适时提出建议。     

论公益类电视活动产品在和谐社会构建中的价值

章从近几年来我国涌现和迅速发展起来的公益类电视活动产品中得到启发，发现此类电视产品不仅发挥了电视传播的优势，而且强调社会公众的参与，这些特点使之成为电视媒体在和谐社会建构过程中发挥积极作用的一种颇具特色的载体。公益类电视活动产品的特性，决定了它在构建和谐社会过程中的巨大价值。仅大众传播领域而言，如果说电视新闻的功能承载着让公民更多地了解和谐社会的功能的话，公益类电视活动产品则将在引导公民积极参与构建和谐社会方面发挥更加积极的作用。[第一段]     

省档案局、省林业厅联合调研“集体林权制度改革档案工作”

近日，省档案局、省林业厅联合就“集体林权制度改革”（以下简称林权改革）档案工作专程赴沐川县调查研究。 沐川县于2005年9月起，根据《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》，省委、省政府《贯彻意见》等文件精神，结合沐川实际，紧紧围绕“山林有其主、林主有其权、林权有其责、林责有其利”的总体改革目标，     

意义建构理论要义评析

意义建构理论形成于20世纪60年代。该理论的核心内容是信息不连续性、人的主体性以及情境对信息渠道和信息内容选择的影响。     

电视学的建构与研究路径

时间:2007年6月28日地点:华中科技大学石长顺:今天我们主要就电视学的建立与研究路径作一专题讨论。我们知道,世界电视从20世纪30年代诞生以来迅速崛起,对人类和人类社会产生了广泛而深远的影响。到目前,无论是在电视业务探讨还是在电视理论研究方面,电视都具有了自己独特的属性和发展架构。西方学者对于电视