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81.
600多位专家对我国信息、生物和新材料领域进行预测,提出了未来10年我国可能实现产业跨越式发展的重大核心技术共8项:系统芯片(SOC)技术,下一代移动通信技术,OLED显示技术和数字传输、压缩、编解码技术,医药生物技术和疫苗,生物催化和生物转化技术,农业生物技术,高性能低成本钢铁材料以及材料的制备和检测技术等。  相似文献   
82.
王彦 《中国科技信息》2006,(10):295-296
自2000年以来,中国集成电路产业快速成长,中国内地七个集成电路设计产业化基地以及香港科技园IC设计企业的建设都取得了不同程度的进展。各基地依托不同地域特点、不同产业环境而各具特色。产业群聚效应日益凸现;长三角、珠三角和京津地区成为中国集成电路产业的主力军;随着英特尔、美光、英飞凌等国际领先半导体公司纷纷落户成都、西安,西部也开始成为另一处潜力发展区域。而香港地区的IC设计公司尽管数量不多,但市场意识很强,其竞争优势也不容小觑。 本篇报道将通过五个故事对中国内地七个集成电路设计产业基地和香港科技园的IC设计公司研发状况与运营方式进行全景扫描,多角度展示中国IC设计产业的研发现状与发展前景。[编者按]  相似文献   
83.
胡萍 《中国科技信息》2006,(10):296-298
尽管是中国第七个被批准的IC设计产业基地,深圳IC设计业经过几年的发展,还是逐步显露锋芒,产值连续3年居各大城市排名首位。据国家集成电路设计深圳产业化基地统计:2004年度,整个深圳市的IC设计产值近25亿元,约占中国IC设计业总产值的25%。目前,深圳共有IC设计企业130家左右,从业人员5,000多人,其中专业IC设计人员超过3,000人。  相似文献   
84.
深圳艾科创新微电子有限公司成立于2000年,是由留学归国人员创建的以集成电路设计、销售为核心业务的高新技术企业。公司作为国家集成电路深圳产业化基地的入驻企业。2003年被中国半导体行业协会评为“中国10大最具成长性的IC设计企业”。  相似文献   
85.
彭意信 《广西教育》2007,(10B):12-12
课堂教学是学校教学活动的主阵地,笔者在教学中,充分挖掘教材中的STS(科学、技术与社会)教育素材,从以下几个方面选定STS教育内容:1.介绍物理科学技术新发展、新成果、新成就,如超导材料的获得及应用、现代航空航天技术、信息技术、通讯技术、磁悬浮列车、超大规模集成电路在社会生产和生活中的应用、激光及防伪技术等,使物理课具有时代的气息。2.向学生介绍与工农业生产密切相关的知识和技能。如太阳能的综合利用、长江三峡船闸、低温的获得以及在医学上的应用、电磁场对农作物生长的影响等,使学生认识物理知识在工农业生产中的重要作用。3.介绍与个人、家庭生活密切相关的知识与技能,如电饭煲、微波炉、电冰箱、致冷设备、电视、照明电路及简单电工技术等。4.介绍与人们生活息息相关的社会问题,如噪声污染、大气污染、水污染、固体废物污染等,可以增强学生的社会责任感。  相似文献   
86.
"黑白电视机原理与维修"是应用电子技术专业的一门必修课.通过方框图了解其结构,通过对电路进行分析掌握其原理,并坚持用理论指导实践,学生学习效果普遍提高.  相似文献   
87.
面向21世纪计算机专业硬件教学改革的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文介绍了当前计算机专业硬件教学的形势,提出了以超大规模集成电路应用技术为主的硬件课程教学改革的思想,给出了面向21世纪计算机专业硬件教学改革具体实施方案。  相似文献   
88.
《中国科技奖励》2005,(1):91-91
科技日报消息:中国第一颗完整的射频集成电路芯片在上海面世。这款用于PHS/PAS(俗称“小灵通”)手机终端的射频集成电路收发器和功率放大器芯片组,是由一家总部设在上海张江高科技园区的芯片设计企业鼎芯半导体公司开发的。其参数和系统测试表现优异,通话质量清晰。  相似文献   
89.
90.
针对高校集成电路设计方向课程之间联系不够紧密的问题,提出"四个一"教学架构,即一个CPU、一个SoC系统、一个操作系统(移植)和一个集成电路版图,并对它们的具体含义及实践进行详细阐述。  相似文献   
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