首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   18147篇
  免费   23篇
  国内免费   75篇
教育   16224篇
科学研究   1379篇
各国文化   4篇
体育   124篇
综合类   143篇
文化理论   26篇
信息传播   345篇
  2024年   77篇
  2023年   318篇
  2022年   393篇
  2021年   527篇
  2020年   632篇
  2019年   919篇
  2018年   477篇
  2017年   991篇
  2016年   1329篇
  2015年   1625篇
  2014年   2857篇
  2013年   2289篇
  2012年   1824篇
  2011年   1714篇
  2010年   837篇
  2009年   354篇
  2008年   255篇
  2007年   182篇
  2006年   133篇
  2005年   117篇
  2004年   78篇
  2003年   65篇
  2002年   54篇
  2001年   41篇
  2000年   27篇
  1999年   17篇
  1998年   21篇
  1997年   25篇
  1996年   17篇
  1995年   21篇
  1994年   15篇
  1993年   6篇
  1992年   3篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
在新课程改革背景下,提高教学质量是当前亟待解决的问题.教师在课堂教学中要做到提高学生的注意力,激发学生学习的积极性,达到有效果、有效率、有效益的课堂教学.新课程、新课标的改革,特别强调运用现代教育技术辅助教学,重视语文课程资源的开发和利用,而多媒体音乐这一资源为改革语文课堂教学提供了一个平台.将音乐渗透到语文教学中,对高效课堂的实现起了很大的推动作用.  相似文献   
992.
高中化学教师如何在有效的时间内使学生学会课本知识,并学以致用迅速提高学习成绩,在繁忙的高中生活中做到游刃有余,是每一个化学教师必须思考的问题.构建高效课堂,必须找到合适的方法,在提升学生该学科的乐趣的同时,培养他们学好化学的决心,引导学生以一颗快乐的心去获取知识.  相似文献   
993.
小学语文是其他学科的基础,是学生发展与进步的垫脚石,语文教学的目的就是传承中华五千年的文化精华,以提高学生自身的修养。教师在小学教学中,不仅要增加学生的知识累积,还要起到启蒙的作用,采用高效的教学策略帮学生奠定坚实的语文基础。总结了一些小学语文高效教学策略,望对小学语文教育者有一定的借鉴作用。  相似文献   
994.
创新源于问题,问题源于情境。只有创设新颖、丰富多彩的数学教学情境,才能调动学生的学习兴趣,激发起对数学的求知欲,培养学生在情境教学中发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能使学生乐学、会学,学好,更高、更好地打造优质数学课堂。  相似文献   
995.
如今的小学语文课堂,由于受种种因素的限制,一直处于"费时低效"的状态,而随着新课改之风在我国的全面盛行,构建"务实高效"的教学课堂成为广大语文教师孜孜不倦的奋斗目标。结合教学经历,对如何构建小学语文高效课堂这一问题阐述几点看法,望能抛砖引玉。  相似文献   
996.
随着新课程的改革,备课也开始进行变革,教师的相互合作开始受到重视,也就是大家常说的集体备课,但不管是集体备课还是单独备课,备课的基本环节是必不可少的。下面就从"备课标""备教材""备学生""备教案"四个方面去探索小学语文高效课堂备课的有效策略。  相似文献   
997.
在课堂上教师的作用是授人以渔,而不是授人以鱼。因此在高效课堂上不仅要让学生掌握知识,达成学习目标,更重要的是要让学生学会数学思考,培养学生的数学思维能力,使学生掌握好的学习方法,形成良好的学习习惯。  相似文献   
998.
学校工会组织,作为学校工作的一个重要组成部分,它所要发挥的职能不只局限于维护教师的切身利益,还要充分发挥其在学校教育教学工作中的积极作用,多渠道、多角度助力高效课堂。学校工会应通过开展丰富多彩的工会活动,减轻教师的压力,让教师能在高效课堂教学中全身心的投入,为自己的发展,为学生的成长,为学校的发展,贡献力量。  相似文献   
999.
高效课堂概念的提出是对新课改精神的深入贯彻落实过程。高中教育要结合自身实际对于如何实施高效课堂建设进行深入研究。本文试图在新课改的背景下,讲述高中数学高效课堂的建设问题。首先给出高效课堂建设意义。然后,重点从四个方面讲述了如何进行高中数学高效课堂的建设。最后简述高效课堂的目前取得的成果。  相似文献   
1000.
近些年来,伴随着新课程改革这股热潮,我校围绕新课程主题开展了一系列活动,取得了不少成效。课堂教学极为关注的话题就是如何实现课堂的"有效教学",让学生在教学过程中能有大量参与和自由表达的机会,实现教与学的统一。但在课堂教学实际中,"照本宣科、题海战术、禁锢思维"的现象依然存在,教学各环节"走形式、轻实际"的状况不同程度的存在着,学生主体地位没有得到充分发挥。由于这一阶段学生以及数学科目自身具有的特点,要求教师在实际教学过程中必须改变传统教学方法,具体可以应用"三主"教育教学模式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号