对冷水江市乡镇图书馆的调查与思考

通过对冷水江市乡镇图书馆的调查,找到了乡镇图书馆建设中存在的问题以及这些问题存在的原因,指出了发展乡镇图书馆事业的对策和办法.     

信息管理类专业课程开放式教学平台构建及实践——以“信息服务与用户”课程网站为例

本文以"信息服务与用户"课程为例探讨了信息管理类专业课程开放式教学平台的构建及其实践,提出了基于教学、实践与研究互动的开放式教学平台的设计理念,基于B/S三层结构的师生互动交流的构建框架,采用Microsoft的ASP技术以及VBScript5.50、JavaScript 5.6等编程语言来实现网站建设.通过教学实践总结开放式教学平台建设的经验,从而对今后的教学改革深化提出了更高的要求.     

面向创新型国家建设的知识组织与服务——中国科协第150次青年科学家论坛会议综述

2007年11月28日至30日,经中国科协批准,中国科学技术协会第150次中国青年科学家论坛在安徽省合肥市成功举办.     

情境驱动的交互式信息检索集成研究框架

本文通过对比信息检索的实验室研究框架和两个信息查寻与检索(ISR)情境嵌套模型,讨论了信息查寻与检索(ISR)的集成研究框架:其中,Kekalainen和Jarvelin的信息检索实验室研究框架是基于任务行为的,而Ingwersen的嵌套模型则更关注信息对象的情境。此外,本文还谈到了Cosijn于2004年提出的相关性模型,该模型具有嵌套的特性并引领该领域研究向九个方向发展,同时也潜在地影响着信息查寻与检索(ISR)的过程及评价。     

我国图书馆学教育发展现状的调查分析

本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索.     

连续系统报道荆江分洪工程

1952年3月18日,《湖北日报》头版以整版篇幅刊载《中南军政委员会关于荆江分洪工程的决定》、《中共湖北省委关于保证完成荆江分洪工程计划给各级党委的指示》、社论《为战胜荆江水患而斗争》等报道,二版刊登《关于荆江分洪问题》的资料和“荆江分洪工程分布图”,拉开了历时四个多月、连续系统地报道荆江分洪工程的序幕。     

共享应用支撑平台的研究及其在学位论文系统中的应用

通过对数字图书馆应用系统的分析,提出建设共享应用支撑平台的思路并详细介绍共享应用支撑平台的功能结构及服务框架。在此基础上,以学位论文系统为例,介绍该系统如何利用共享应用平台来实现其功能。     

基于知识的智能营销系统构建*

在对国内外学者关于智能营销系统研究现状分析的基础上,提出基于知识的智能营销系统框架。系统框架包括数据库、知识库、模型库与用户界面4部分。分析数据库的内容与知识库中规则库与推理机的协同作用,并运用三层BP人工神经元网络模型构建系统的模型库,用于销售的预测分析。最后,演示系统的应用效果。     

排队理论在电子文献服务系统中的应用

将排队论的方法应用到图书馆电子文献服务系统,建立相应于电子文献服务系统的多服务窗损失制的M/M/n/n排队模型。按照模型,采集某高校图书馆文献服务系统中的实际数据,进行初步的参数计算和验证分析。     

基于INNOPAC系统构建清华大学图书馆读者荐书服务模式

读者荐书服务日益成为图书馆采访工作的重点。通过对港台地区大学图书馆先进荐书模式的透彻分析和对INNOPAC书目管理系统工作流程的详细测试,清华大学图书馆总结出完整全面的读者荐书工作模式,并于2008年5月份正式向读者提供新流程的荐书服务。