新冠肺炎疫情对图书馆服务的影响研究 ——以山西旅游职业学院为例

以山西旅游职业学院为例,分析了面对新冠肺炎疫情,读者与图书馆方面的改变情况,以及图书馆读者服务经验与不足,提出了面对外界不确定因素时图书馆服务的延伸和提高对策。     

基于时空数据融合的古城区停车需求模式识别

在城市机动化快速发展背景下,南京、苏州等城市的古城区往往因为建筑保护等原因加剧机动车停车供需矛盾.探寻各种缓解停车问题对策的基础是准确掌握实际停车需求.实践中,传统依赖人工调查采集或者停车场抽样数据的方式存在精度维度较低以及不可持续等缺陷.研究以苏州为实证对象,利用交通卡口等多源数据,提出一套目标区域停车需求估计,以及...     

社会需求导向下应用型本科院校社会体育指导与管理专业人才培养模式研究

运用访谈法、调查法等研究方法,对应用型本科院校社会体育指导与管理专业人才培养模式进行分析,指出人才培养过程中存在的问题,在此基础上提出以社会需求为导向,明确应用型人才培养目标和定位;优化人才培养方案,完善专业课程体系;加强师资队伍建设,提高人才培养质量;加强校企合作,共建实践与创新平台;构建科学合理的人才培养评价体系等对策。     

基于读者需求的馆藏智能监控

从分析读者对知识的需求出发,正确应对读者需求的变化,改进传统服务模式,探索新的服务模式,运用新技术对馆藏进行智能监控,优化馆藏,使馆藏资源配置合理,读者需求得以实现.参考文献6.     

经验的意义与教育技术

知识与经验的关系决定了经验在思维方式、教育认识、教育技术学三个层次的重要性.当前的一些热点实践证明了经验的重要性,同时反映了人们对它的渴求.从经验的角度去认识教育技术的本质及理论支点,需要关注的不仅是教育技术的理论建构,也包括它的实践需求.     

区域教育均衡发展视域下中学教师流动失衡现象及对策

教育是构建和谐社会、缩小城乡发展差距的重要基石。基础教育发展的严重失衡以及折射的教育公平问题,已经成为当前我国教育发展中亟待解决的问题。现阶段我国存在的教师趋利性流动、单向性流动以及盲从性流动等问题较为明显,不仅导致了区域学科结构的失调,还加剧了师资力量的区域配置失衡等问题,影响了区域教育均衡发展。立足区域教育均衡发展,推动中学教师良性流动的途径是：强化资源配置,从单兵突进转向多线并进;深化制度改革,从单向流动走向定期轮换;做好顶层设计,从无序流动走向科学规划;适应时代需求,从刚性流动转向柔性流动。     

基于3G背景的我国通信行业培训问题研究

基于在奥运期间提供3G网络服务的承诺,近几年来,我国的3G产业处于井喷式发展阶段之中。但相关人才严重的供不应求则在很大程度上制约了我国3G的高速发展和规模化应用。文章在对我国3G行业现状和培训需求分析的基础上,提出了对3G人才从多途径、多角度进行培训,发展社会培训力量,整合培训资源,优化培训体系的建议。     

从体制因素看我国通货紧缩的形成及对策

从我国1997年末开始的持续物价指数下降及多年的经济詹长速度下滑来看,我目已经出现了明显的通货紧缩。我国通货紧缩的原因不单是宏观经济总供给大于总需求,造成供给过鬻,物价下降,而且,我国总供求不平衡的背后有着深刻的制度原因。本文分析了造成通货紧缩的国有企业由“软预算”约束到“硬预算”约束的演变过程,缺乏与非国有企业相配套的非国有银行、限制农村劳动力转移的政策等体制因案,最后,对从根本上解决我国通货紧缩提出了必须在经济体制改革方面加大改革力度的几点建议。