高师院校专业发展的策略

在形成稳固的学科取向下,学校学科专业发展需要加强学科建设,打造优势学科群,分析院校自身的资源条件,适度结合区域经济社会发展需求,促进学科专业良性循环。     

基于SECCL的中国英语学习者三词词块的运用研究

词块的运用体现了本族语者语言运用的能力,对外语学习者的语言学习起着不可忽视的作用。为了更好地了解中国英语学习者的词块运用能力和特点,按照Biber et al.的分析框架,对SECCL中的三词高频词块进行分析,与Biber et al.总结出来的词块进行对比,看中国英语学习者在词块运用上是否有超用、少用或误用现象。     

对高职院校图书馆资源建设的思考

对高职院校图书馆的读者需求进行了分析,从建立文献信息资源保障体系、构建馆藏建设机制、加强特色资源建设等方面提出了高职院校图书馆资源建设的几点认识。     

对现阶段技校教育的一点认识

作为培养技术工人主要阵地的技工学校,应以职业需求为主导进行教学管理,重视做好毕业生推荐就业工作,凸显自己的办学特色。这样才能加快教学改革步伐,培养更多更好的实用型技术能手,满足社会的需要。     

基于社会需求的高职《房地产信息管理》课程教学探讨

《房地产信息管理》课程教学探讨的意义,不仅在于课程教学本身,还在于房地产专业教学如何面对社会对专业人才培养的需求。本文从社会需求的角度。进行工作能力需求分析,探讨该课程的教学目标、教学内容、教学方法以及教材设计等方面的相关内容。     

高校体育教育专业毕业生的就业现状与社会需求趋势调查

采取访谈和问卷调查方法,对湖南省部分高校和中学以及体育管理部门、社会体育商业（服务）机构进行调查,结果显示体育教育人才就业的专业优势逐渐失去,整个社会对体育教育专业人才知识和能力的要求提高很快,需要的是兼具全面的体育和保健知识与技能的新型应用型复合人才。必须适应社会的发展要求,彻底改变陈旧落后的培养模式,构建新的办学思路和机制,以培养更多社会急需的体育教育人才。     

建设标准化实训基地 提升学生实训和就业水平

按照省、市经信委关于加强企业实训基地建设的部署和要求,近年来,我公司不断完善实训条件,优化指导教师队伍,强化制度化、标准化建设,扎实有效地开展了企业实训工作,取得了一系列成果。主要情况如下：一、加强实训基地软硬件建设一是加大硬件设施及场地投入。近年来,尽管公司节能环保、物联网等新产业资金需求巨大,仍投入资金320多万元,对实训车间、检测中     

打造以社会需求和学生需要为导向的人才培养新模式——临沂大学

临沂大学以学生就业为依据,以课程改革为抓手,以企业需求为导向,以企校合作为平台,以高素质应用型人才培养为重点,构建了适应社会需求和学生需要的人才培养模式,实现了人才培养与企业需求的有效对接和互利双赢。     

需求弹性视角下的我国阶梯电价政策解析

2010年10月9日,国家发展与改革委员会下发了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见》,公开向社会征求关于在我国推行阶梯电价政策的相关意见。就此,阶梯电价走入国民眼帘,国内掀起了阶梯电价的讨论风尚。就阶梯电价的政策推行和阶梯电价的相关定价,定量标准展开了一系列的讨论。作为公共产品中的准公共产品（公共资源）,电力的价格会影响到居民生活水平的高低甚至国家稳定。因此,有必要对阶梯电价政策的相对必要性与可行性进行分析。     

烛心园

风尚"热门"专业引来学子羡慕向往要看是否适合自己所谓"热门"专业是指在社会某一特定阶段比较新潮、社会需求强烈以及就业薪水高的专业。虽然,"热门"专业令人向往和羡慕,然而,面对这些"热门"专业.考生有必要考虑清楚是否适合自己。专家建议,考生不能头脑发热去追潮赶浪,甚至不顾自身条件去削足适履,而至少应该冷静考虑以下四个问题:(1)符合自己的兴趣、爱好吗?兴趣是事业成功的重要心理