全文获取类型
收费全文 | 33001篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 239篇 |
专业分类
教育 | 18613篇 |
科学研究 | 4188篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 957篇 |
综合类 | 876篇 |
文化理论 | 243篇 |
信息传播 | 8440篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 355篇 |
2022年 | 439篇 |
2021年 | 462篇 |
2020年 | 446篇 |
2019年 | 441篇 |
2018年 | 259篇 |
2017年 | 423篇 |
2016年 | 612篇 |
2015年 | 1228篇 |
2014年 | 2856篇 |
2013年 | 2119篇 |
2012年 | 2468篇 |
2011年 | 2653篇 |
2010年 | 2086篇 |
2009年 | 2104篇 |
2008年 | 2754篇 |
2007年 | 1974篇 |
2006年 | 1555篇 |
2005年 | 1626篇 |
2004年 | 1539篇 |
2003年 | 1433篇 |
2002年 | 965篇 |
2001年 | 821篇 |
2000年 | 518篇 |
1999年 | 239篇 |
1998年 | 164篇 |
1997年 | 127篇 |
1996年 | 100篇 |
1995年 | 131篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 68篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 51篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
出版活动的前提是研究市场,研究读,把握需求。读是出版活动的出发点和归宿点。没有对读的充分研究,出版工作就是盲目的,因而必然是无效的。研究读的有效途径是进行读细分。 相似文献
32.
古典音乐的通俗化传播 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今急剧变幻的流行音乐浪潮里,人们逐渐厌倦了文化上的浅显感觉。一种新的更高层次的审美需求开始展现出来,追求文化上的厚度成为人们的审美趣向。摆脱纷乱、向往沉静而讲究秩序的心态,或许是人们欣赏古典音乐的时代心理动力。北京大学教授谢冕先生感慨地说:“我担心,有一天,我们的耳朵将无法欣赏美妙的高雅的音乐,我们的眼睛将无法欣赏凡高画卷中那美丽动人的金黄色。我是主张将艺术标准放在第一位。没有这个标准,再多的使命感,再多的教育也没有用。”走向高雅,走向纯净的艺术世界,已经成为相当一部分有识之士的呼声了。作为广播音乐工… 相似文献
33.
网络环境下读者服务工作浅探 总被引:22,自引:0,他引:22
文章对目前网络环境下图书馆读者服务工作变化进行分析,指出图书馆要针对读者群以及信息需求的变化,推行全方位的开放式和社会服务。 相似文献
34.
35.
文章提出了网络图书馆的概念、特点,并着重论述了网络图书馆建构的三个平台,即用户的信息需求、信息资源开发及服务、信息网络等,得出网络图书馆是21世纪图书馆发展的方向、是图书馆生存的基本形式的结论。 相似文献
36.
张义勇 《承德职业学院学报》2004,9(4):81-82
目前为适应园林绿化快速成景的需求,新建的城市绿地、广场、公园,开发区和重点街道、小区以及路旁、宅旁景区,或为了保留建设用地范围内的树木,普遍采取大树移栽的方式进行规划施工,收到了非常好的效果,大树移栽已成为城镇园林绿化施工中的一项重要内容. 相似文献
37.
徘徊于理想与现实之间的研究生就业 总被引:1,自引:0,他引:1
在目前的人才市场上,学历的高低仍然是用人单位决定录用与否的一个重要条件,学历越高,就业机会越高,经济收益也就越多。本科生攻读研究生的目的之一,就是想通过三年的读研,谋得一份更好的工作。正因为如此,研究生普遍有一个较高的“心理价位”,即至少必须要找到一个工资不能低于某个基数,环境不能差于某个标准的工作。问题是,目前毕业生 相似文献
38.
普通高校体育课程教学模式的实效性研究 总被引:11,自引:1,他引:10
魏勇 《北京体育大学学报》2004,27(9):1251-1252
高校体育课程开设健身课、单项课、训练课,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件来选课、选项,平行班的学生通过轮转、重组和流动形成的单元教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,而且满足了大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能. 相似文献
39.
井含伟 《青海师范大学民族师范学院学报》2004,15(1):58-60
继续实施积极的财政政策,解决中国需求不足这一问题,它必须从我国的经济体制扣财政体制出发,借鉴西方国家的有益经验。既不能生搬凯恩斯主义,也不能硬套供给学派或货币学派理论,应该使扩大需求与扩大供给相结合,在高速健康发展中实现经济结构的优化和供需的均衡。 相似文献
40.