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891.
返回抑制作为被研究对象,其实验过程一般可以划分成三个阶段:线索呈现阶段、间隔阶段和反应阶段.我们总结以往的众多研究发现,反应阶段的任务需求的变化跟线索呈现阶段的各因素一样也会对返回抑制产生影响.任务需求可细分为任务的难度、任务的对象和任务的反应形式,它们对返回抑制的时间进程有影响,有时也会影响返回抑制量的大小. 相似文献
892.
本文从职位需求的角度论述了实际工作职位对大学生工作能力的要求,指出高校应用性人才的培养应与实际工作职位的需求相一致,提出从教学体系、课程体系、教学方式和核心能力培养四个方面转变高校应用性人才培养模式.本文还以北京联合大学生物化学工程学院工程管理专业为例,阐述了其如何从职位需求角度对人才培养模式所进行的调整和创新. 相似文献
893.
在社会竞争激烈和就业形式严峻的情况下,计算机专业的大学生在进入相关的企业应具备的就业素质也在不断提高.对此,大学生应以企业需求为导向,及时调整所学知识结构和技能水平以适应企业对人才的需求,增强其在激烈的社会竞争中的适应能力,成为真正符合社会需要的有用之材,推进社会信息化的发展. 相似文献
894.
在英国北爱尔兰,我们4名校长组成一个小组,以"影子"校长的身份深入考察罗克波特学校的管理、课程和教学工作。罗克波特学校始建于1906年,目前已成为北爱尔兰地区唯一的一个特殊类型学校,是拥有独立的学前班、小学、初中及高中的独立文法学校。"重视每一个学生个体的发展"是英国基础教育的一个重要理念。罗克波特学校基于本校特点,提出"为了所有孩子的发展"的办学思想。围绕这一办学思想,在选用北爱尔兰规定的课程之外,还开发出具有校本特色的学校课程。 相似文献
895.
896.
897.
当前,"医教结合"的理念已经被越来越多的特教学校所接纳。那么,如何开展好"医教结合"?笔者认为,应当从以下几方面做好准备,形成合力,共同推进。一、特教学校要创设条件,备设施、抓人才特教学校开展"医教结合"工作,要以学生的终身发展为前提,以实现智障学生个体发展的最佳状态为目的,以医疗的手段和教育方式为载体,在尊重个体差异、面向个体需求的基础上实施;同时也应该在人才、设备和场地等方面具备一定的条件。但由于目 相似文献
898.
近年来,课眼作为语文教学艺术、高效语文课堂研究的关键词,进入大家的视野,渐渐成为人们关注的热点,也激起我们探究的兴趣。一、课眼的缘起界说课眼说的灵感,应该来自我国古代文论、诗论、画论中的文眼、诗眼、词眼、画眼等。关于文眼一说,应该以清代学者刘熙载为代表,他说:揭全文之旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。在篇首则后者必顾之,在篇末则前者必注之,在篇中则前注之,后顾之。顾注,抑所 相似文献
899.
旅游大规模定制化服务方式的出现、发展和逐步普及主要受到旅游需求的变化以及科学技术的发展等因素的影响。旅游大规模定制服务区别于传统的标准化服务,具有鲜明的特征与明显的竞争优势。实施客户关系管理、提升供应链管理水平、采取"延迟策略+模块化技术"的运作方式,是实现旅游业大规模定制化服务的有效途径。 相似文献
900.
赵卓 《中国小学语文教学论坛》2011,(4):8-12
大学语文实训性教学是在主题语文活动中让学生进行多种素质综合演练的一种实践性教学,是根据时代发展的需要和学生成长的特征所作的一种教学改革尝试。它可以通过相应的教学环节催生学生的学习主体意识,调动其主观能动性,促使他们在教学活动中开阔视野、增强储备、提高能力、培养素质;可以将学、习、用三者结合,在有限的课时内实现大学语文教学高速高效的教育职能。 相似文献