全文获取类型
收费全文 | 1525篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 1260篇 |
科学研究 | 177篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 46篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 36篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 135篇 |
2013年 | 86篇 |
2012年 | 136篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 85篇 |
2009年 | 97篇 |
2008年 | 125篇 |
2007年 | 85篇 |
2006年 | 69篇 |
2005年 | 78篇 |
2004年 | 69篇 |
2003年 | 69篇 |
2002年 | 46篇 |
2001年 | 39篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1537条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
1 问题的提出 在学完带电粒子在电场中运动后有位同学提出了一个设想,声称发现了新的永动机。具体设计如下: 如图1,在一光滑水平面上,MN的左侧放一带电平行板,平面上有一固定轴0,一个带有带电小球的轻杆可绕0转动,如图所示,当给小球一个初动能,小球在两板间运动时动能将越来越大,在两板外做匀速圆周运动,这样小球的动能就会越来越大,而电场 相似文献
132.
利用教材中一个常见例题的结论,将均匀带电正三角形线圈视为三段带电直棒,采取分段计算,然后利用场的叠加原理,导出均匀带电正三角形线圈空间电场分布的普遍表达式,并讨论中心轴线上及远区的电场分布。 相似文献
133.
用电场加速电子在电子技术的发展中占有非常重要的地位,电子加速器已经应用到各个工业生产部门和医疗部门.本文主要利用质能关系和德布洛意关系研究电子的德布洛意波长与加速电势之间的关系,并就弱电场和强电场两种情况进行讨论分析.结果表明,在弱电场中电子的德布洛意波长与加速电势的二分之一次方成反比,但在强电场中其关系则大不相同. 相似文献
134.
阐述了霍尔效应的原理,并将霍尔效应理论与自由电子气模型联系起来,得到霍尔效应的新应用,即用来测量阿伏加德罗常数.本文主要探讨用霍尔效应测量阿伏加德罗常数的可行性和方法. 相似文献
135.
探讨了高压静电场对大豆种子萌发及幼苗生长的影响以及不同电场强度对种子萌发和生长的生物学效应.不同的电场强度对大豆生物学效应不同;对大豆萌发以及随后的生长阶段的影响也不同. 相似文献
136.
朱辉 《中学生数理化(高中版)》2008,(1):51-53
示波器是一种高科技检测仪器,它利用被测信号的电场对示波管中电子运动的影响来反映被测信号电压的瞬变过程.由于电子惯性小,荷质比大,因此可以观察变化极快的电压瞬变过程.利用示波器可观察和测量交流信号的电压、周期、频率和相位等.示波器正常工作时,电子先在加速电场中加速,然后进入偏转电场做类平抛运动,最后离开电场匀速飞向显示屏.近年高考中以示波器为背景的试题频频出现,综合考查考生对电学、力学知识理解和掌握情况,同时考查考生应用所学知识解决实际问题的能力. 相似文献
137.
吴宾 《中学生数理化(高中版)》2008,(11)
学到《电场》这一章,是同学们进入高中以来第一次接触电学,本章知识较为基础,与生产、生活结合紧密.同学们在学好基础知识的同时,多留意一下生活、生产中与本章知识相关的现象、问题,既能帮助我们理解、掌握理论,又能帮助我们解释生活中的现象,解决生产中的问题.下面我们就一起来看几个与生活结合紧密的题目. 相似文献
138.
王平水 《中学生数理化(高中版)》2008,(11)
带电体在电场中的运动是电场一章中的重要问题之一,也是高考的热点内容.为了理顺关系,有的放矢地选择规律,清除学习上的障碍和思维盲点,现例析这类问题的求解策略如下. 相似文献
139.
《中学生数理化(高中版)》2008,(7):152-153
1.如图1所示,正方形区域abcd边长L=8cm,内有平行于ab方向指向6c边的匀强电场,场强E一3750v/m,一带正电的粒子电量q=10^-10C,质量m==10^-20kg, 相似文献
140.
冯英民 《中学生数理化(高中版)》2008,(3)
19世纪中叶伟大的理论物理学家麦克斯韦,总结了前人关于电磁学的研究成果,建立了完整的电磁场理论,预言了电磁波的存在.这个理论的要点有以下两点. 相似文献