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961.
藏区“9+3”免费教育计划实施两年以来,四川省各级教育行政部门以高度的政治责任感和使命感,全力推进“9+3”免费教育工作,取得了令人瞩目的成绩。“9+3”学校以党团建设工作为载体,以促进“五项教育”常态化、爱国主义教育长线化为工作重点,进一步加强学生的思想政治教育和行为规范教育,加强藏区学生的党员发展工作,促进学生全面发展,增强学生的就业竞争力。 相似文献
962.
963.
964.
许艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):23+25
大学生党员是校园中的公众人物,是高校和社会宝贵的社会资源,大学生党员核心竞争力是高校党建当中的重要组成部分,与党的长期发展密切相关。本文立足于生态位的视角,探究影响大学生党员核心竞争力的因素。 相似文献
965.
莎菲女士往往被认为是自我意识觉醒的现代女性的代表,被茅盾称为“心灵上负着时代苦闷的创伤的青年女性的叛逆的绝叫”,“一位个人主义、旧礼教的叛逆,她要求一些热烈的痛快地生活,她热爱着又蔑视她的怯弱的矛盾的灰色的求爱,然而在游戏式的恋爱过程中,她终于从腼腆拘束的心理中摆脱,从被动到主动,在一度吻了那青年学生高于诱惑的红唇后,她就一脚踢开了那不值得恋爱的卑琐青年”。一直以来矛盾对《莎菲女士的日记》的“大胆的描写”,莎菲的“叛逆的绝叫”评论,成为对《莎菲女士的日记》分析的盖棺定论。莎菲也成为“是五四以后解放了的青年女子在性爱上矛盾心理的代表”的典型,以至于中国所有研究本土女性主义的研究都绕不过“莎菲”这一形象。 相似文献
966.
体育教师是职业倦怠感的高发人群,采用问卷调查法研究新疆少数民族体育女教师的职业倦怠现状和影响因素.结果表明:少数民族体育青年女教师比中老年教师的职业倦怠状况严重,心理落差及个人心理承受能力是造成职业倦怠的主要因素,并随着学校层次的提升职业倦怠有下降趋势. 相似文献
967.
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969.
红色文化是大学生党员教育的重要文化资源,是中国共产党党内政治文化建设的有力支撑,是大学生党员成长为堪大用、担重责的栋梁之才的强大动力,承载着中国共产党的理想信念、政治品格和价值追求。然而,当前红色文化融入大学生党员教育仍存在红色文化的系统阐释不够足、红色文化融入的现实关照性不够强以及方式不够新等问题。红色文化融入大学生党员教育的实践应该以党课教学推动红色文化融入大学生党员教育,以主题党日活动推动红色文化融入大学生党员教育,以微传播方式推动红色文化融入大学生党员教育。 相似文献
970.
鲍娜 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(3):45-47
加强素质教育,培养青年学生的创新能力是开发青年人力资源的重要途径,教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神,创新人才资源的摇篮,要培养创新型人才,必须改变教育观念及人才培养模式。 相似文献