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81.
现代心理学研究表明,就如人的指纹一样,每个人都有一颗不同的心灵,每个人的心灵深处都有着复杂的内心活动。同时心理学研究认为“人一生心理活动最为复杂,最难以成型的便是从少年期到青春期,从青春期到成年期这两个过渡过程”。  相似文献   
82.
为了解听障学生的青春期性心理现状,探讨聋校青春期性教育的内容和形式,采用自编问卷对北京市聋校的处于青春期的听障学生的性心理、异性交往、性知识来源和性教育态度等进行调查。调查结果显示:听障学生对异性交往持积极态度,性观念比较开放,性知识相对缺乏,认同学校的青春期性教育。听障学生的性心理存在一些问题,需要聋校有针对性地采取措施,加强青春期教育。  相似文献   
83.
青春期是每个人成长过程中的必经阶段,青春一小步,人生一大步,如何平安、健康、愉快的度过青春期对青少年的健康成长尤为重要,本文从青春期生理变化、青春期闭锁心理、情绪情感、父母关系、人际交往等方面分析了青少年青春期的烦恼表现及成因,并结合本校具体情况提出了相应对策,目的在于给每位教育工作者提供工作借鉴,更好的作好学生的青春期教育工作,让每一位学生都能健康成长。  相似文献   
84.
心上的草     
青春期萌动来临了! 那标志,便是心上长草。 心窝里痒痒的。注意力不集中了。常被老师、家长窥破,有的老师便大有“恶竹应须斩万竿”的架势,有的家长也不禁惶惶然只想往那长草的心上泼滚烫的碱水。但那心上的嫩草芽儿并不是“恶竹”,亦非蛆虫,它是“野火烧不尽,春风吹又生”的!  相似文献   
85.
在黑塞的小说中,母亲形象一方面代表感性、情感和爱,另一方面又代表自然天性、原始冲动和生命力(在小说中具象化为"黑暗世界"),而这些都是青春期少年用以抵御和反抗父权世界理性戕害的力量源泉。黑塞早期小说《在轮下》中母亲缺场,现代工具理性社会和父权制的强势规训使主人公没有获得战胜认同危机的力量,最终走向死亡;之后的小说主人公寻找母亲,认识和接受自我的自然天性,并以认同和参与"黑暗世界"的方式来挑战和反叛父亲的权威,确立独立的自我意识,最终走向个体成熟。  相似文献   
86.
小雪 《成长》2006,(4):67-68
15岁的夏天,我的身高长到了162厘米,走在人群里,有了一些大女孩的味道。这种青涩的美丽,吸引了很多男弦的目光,尤其是邻家的哥哥——顾钦。  相似文献   
87.
一个好学懂事的女孩子怎么会发展到离家出走呢?面对青春期的孩子,父母在教育方法上一定要有所调整,千万别把孩子逼急了。  相似文献   
88.
《中国民办教育》2004,(9):68-69
那天晚上,陪女儿一块儿看电视.插播广告时.女儿突然问我:”爸爸.卫生巾是干什么用的?我看到我同学的书包里有卫生巾.为什么我没有呢?”  相似文献   
89.
使用心理健康诊断测验(MHT)手册对处于青春期的轻度智障学生与普通学生的心理健康特点进行比较研究,结果发现:(1)青春期轻度智障学生与普通学生在心理健康方面存在显著差异;(2)两类学生心理健康在性别上比较,男生间差异显著,女生间差异不显著;(3)不同年级的智障学生间差异显著;(4)智障学生中男生的心理健康问题比女生明显。本文分析了造成青春期轻度智障学生心理健康问题的原因,并为特殊学校开展心理健康教育提出建议。  相似文献   
90.
对女孩来说,早熟一般指在8岁以前性发育就已开始,第二性征开始出现。研究表明,相对而言,早熟女孩容易产生心理及行为问题。  相似文献   
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