一只猫的三个故事

[1]第一个故事是关于海焰的,那时我住在山上。至于海焰是谁,现在还是个秘密。"一半像海水,一半像火焰。"我低着头展开手中的字条,竟不由自主地念出声来。究竟是什么时候留下的呢?我是在把秋天的线衫压回箱底又翻出厚厚的棉衣时,突然在角落里见着的。然而我却对此印象全无。那字迹大大小小,看上去有些调皮,像是门口小路上的鹅卵石,显然不可能是我的。"大约是神留下的诗句吧。"我盖上沉重的檀木箱子,把字条对折夹在书里。我这里不是很整齐,后果就是需要的时候经常找不到东西,不过偶尔也能像探宝一样发现一些似乎未知的东西,这感觉很奇妙。大约是迷恋这种感觉吧。     

《时间像小马车》教学设计

【教学内容】人音版小学一年级下册第八单元 【教学目标】 1．指导孩子用轻快活泼的声音演唱歌曲《时间像小马车》； 2．培养孩子发散思维的能力，从而感受音乐丰富的表现作用。 【课型】以歌唱为主的综合课     

像差·像压——试探图像传播的表征机理

对于图像的传播机理,过去人们都笼统地以"表征"来概括,至于具体的表征机理则很少谈及.对此,本文首次提出"像差·像压"之说,剖析了图像传播的表征奥秘,让图像理论跟上读图时代的步伐.     

潜对话：人文知识分子生存方式的独特选择——巴赫金启示录之一

巴赫金不但创立了对话哲学 ,而且以自己的理论创新方式建构出“潜对话”这种对话历史上的特殊形态。“潜对话”并非不对话 ,而是与权力中心的主流意识形态无法合拍 ,或者在无有可与比肩的对话者时作出的一种“独白”姿态。由于潜对话具有超前性、创造性、理解性和忏悔特征 ,遂成为人文知识分子选择的生存方式。     

论"潜课程"的文化功能与图书馆文化的构建

论述了高等学校“潜课程”的文化特性和文化功能,分析了营造健康向上的图书馆文化对于培育人才的重要性,并对构建图书馆文化进行探讨且提出了构建图书馆文化的建议与对策。     

激光束扫描工件进出端边界差异的研究

分析了激光束扫描工件进出端边界差异产生的原因,并利用“像光源”理论分析计算进出端边界的温度响应,提出了减少和消除进出端差异的方法及差异特性的合理利用。     

后来的我们一点儿都不像从前的我们

有一段日子，我的脑海里总是会循环回放着一个相同的片段—— 11月寒风刺骨的公园里，从头到脚包得像两只大笨熊的施小琳和我，捧着刚煮好的奶茶肩并肩坐在木椅上，看一群模样轩昂的少年在阶梯上玩滑板。也就是一瞬问的事儿，我的脑子里闪过周董代言的某个广告。