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962.
963.
学生是教师的影子,学生的答题习惯反映了教师的教学习惯,学生的答题错误在一定程度上可折射出教师教学上存在的问题,因此,学生的问题就是教师的问题。通过对2008年高考理综生物全国卷Ⅰ非选择题部分中学生的答题情况分析,从教师层面去探讨学生答题失误的原因,希望借此规避备考中不利的做法,及时修正备考方案,提高备考复习的有效性。 相似文献
964.
熊萍 《浙江传媒学院学报》2009,16(1):19-20
北京奥运会新闻报道中许多有趣的非语言信息让整个奥运赛事报道变得生动起来,既增加了新闻价值,又提高了新闻的传播力度。非语言之所以能增加新闻的可读性和趣味性,这是由它本身固有的特性决定的。非语言表意直观、生动,具有情感流露的无意识性。它的传播过程是立体的,能同时刺激传、受双方的视觉、触觉、嗅觉、味觉,而有声语言的传播通道是单向性的,往往只动用听觉线性交流。 相似文献
965.
高职高专非英语专业英语教学探究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高职高专非英语专业英语教学中存在的若干问题,从教学观念、师资问题、教学方法、教学内容、教学手段、评价体系等几个方面阐述了相应的应对策略,以期这个层次的英语教学水平能得到很大提高。 相似文献
966.
文献[1]构造了许多不等式,例如:
若a,b,c≥0,且a+b+c=1,则
(1)a^2+b^2+c^2≥1/3; 相似文献
967.
收视率对于电视台、电视节目或栏目的重要意义早已引起各方面的广泛关注,各方面对影响收视率的主要因素都进行了大量的分析与研究。在分析研究中我们注意到,收视率的规定性与自主性是在相互作用的关系网络中实现的,而从规定性与自主性相互作用的角度说,电视节目或栏目的艺术性具有不容忽视的作用。 相似文献
968.
969.
在文献[1]中,萧振刚和张志华先生提出并证明了如下的不等式:
定理设a,b,c皆为正实数,λ,μ,v是不全为零的非负实数,则 相似文献
970.