关于高等学校开展非学历教育和培训工作的思考

一、信息化时代给高等学校成人教育带来的影响和冲击作为现代社会显著特征之一的信息化，已经深入到社会的政治、经济等各个领域，并将继续从更加广泛和更加深刻的方面来影响人们的生活、工作和学习。信息时代的重要表现，一是计算机的大面积普及；二是多媒体技术的成熟和...     

我国研究型图书馆建设中的若干问题思考

文章分析了我国研究型图书馆的特征和范围;提议新进专业馆员的学位一般应达到硕士以上,并在专业馆员中开展非学历继续教育;提出在图书馆内引入学术休假制,让部分馆员集中一段时间从事学术研究;提倡学科馆员为专业课题组提供研究型信息服务。     

非学历教育外聘教师管理研究

外聘教师在非学历教育教学中与专职教师一样有着举足轻重的作用,但因其身份的特殊性又与专职教师存在很大区别.认真研究现阶段外聘教师管理中存在的问题及对策,建立合理有效的外聘教师管理体系,充分发挥外聘教师在教学中的优势显得尤为重要.     

非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证

远程学习者的满意度及影响因素研究,能够为远程教育中问题的诊断及修正提供参考思路.文章通过满意度现状调查、不同人口学特征对远程学习满意度的影响以及远程学习满意度影响因素模型建构和实证检验,验证对远程学习满意度影响较为显著的因素,针对各影响因素提出改进远程学习满意度的对策和建议,为远程教育学习活动设计和策略设计提供参考和依据.     

发挥高等职业教育优势 大力发展非学历教育

非学历教育是高等职业教育的重要组成部分。发挥高等职业教育在专业课程设置、教育资源以及办学体制等方面的独特优势 ,促进学历教育与非学历教育的沟通。正确处理学历教育与非学历教育的关系 ,根据市场需要拓展新项目 ,建立继续教育培训基地 ,健全机构 ,改善机制 ,大力发展非学历教育     

基于网络环境的教育培训模式的实践与探索

本文在总结远程非学历培训实践的基础上,探讨了四种基于网络环境的教育培训模式,并针对实际培训中出现的问题提出了相应的对策.     

规范管理，开拓创新是自考发展的核心——江苏省考办主任刘炳贵访谈

你的采访提纲，我认为很好，抓住问题的关键；但是，我不能按照提纲回答你提出的关于学习过程的问题。我到江苏省自考办仅仅2年时间。刚到考办的时候．正赶上江苏省自学考试每次报名都以几万人的规模大幅度下滑的时期。面对这种形势，一些同志对自学考试的     

对规范我国教育概念的思考

指出了我国当前使用的一些教育概念如成人教育、继续教育、学校教育等,存在的表述不准,外延模糊的问题以及对教育工作造成的不利影响。提出了按学历教育和非学历教育两大系殉划分我国教育体系的设想,并作图表示了两大系列的分布和结构。对这样划分诸多积极意义作了阐述。     

生物医药技术人员非学历培训教育体系的初探

高校非学历教育培训是整个社会教育中的重要组成部分,对生物医药领域技术人员进行非学历培训教育,不仅对补充知识、提升技能、提高人的全面素质具有推动作用,而且也是适应生物医药产业发展的必然要求。吉林大学国家级生物实验教学示范中心通过优化培训课程体系与内容,建立理论与实践结合、线上线下结合的教育方法,构建了提高生物医药生产、经营、管理人员的技术水平和满足现代生物医药领域技术人才需要的非学历培训教育体系。     

宁夏专项整治教师有偿补课

记者日前从宁夏自治区教育厅获悉,宁夏将在全区教育系统集中开展为期3年的有偿补课专项整治行动。据了解,宁夏此次整治活动主要针对中小学校组织学生集体进行收费性的补课,或借助民办非学历教育培训机构以家长委员会等名义组织的有偿补课行为;中小学校或在职教师以读书教育活动等理由为名变相向学生收费行为;中小学校在职教师以辅导为名在校内进行