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61.
《中国考试》2005,(5):4-6
2004年,自学考试学历教育部分共有1235万人次报考,比2003年的1156万人次有所回升,增幅约为7%,报考人数回升的省市有天津、江苏、河北、江西等。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次.其中计算机等级考试(NCRE)增长27%,英语等级考试(PETS)增长51%。  相似文献   
62.
一成人高校以前的办学方向一直是学历教育,但客观地看,在这方面肯定比不过普通大学,如今普通高校逐年扩招,各普通高校的成人教育学院更是直接的竞争对手,成人高校面临的竞争压力越来越大。因此,成人高校必须在继续举办学历教育的同时,重视抓好非学历教育。现在一些普通高校开办了MBA(工商管理硕士),来学习的人中相当一部分是民营企业家。对于他们而言,企业是他们自己的企业,公司是他们自己的公司,并不需要拿文凭来证明什么或去获取更高的薪金,可他们为什么舍得花大量的时间来学习呢?很简单,不学习,不更新知识结构,在激…  相似文献   
63.
中小学教师非学历教育工作属于教师继续教育的一部分,关系到高素质教师队伍的建设。立法、经费保障机制、时间保障机制、培训机构、培训内容和培训方法等属于教师非学历教育工作质量保障的重要组成部分。为了适应高素质教师队伍建设的需要,本文在对国内外教师非学历教育工作从上述方面对其特点进行综述的基础上,对我国教师非学历教育工作的现状进行思考。  相似文献   
64.
在终身教育背景下,发展非学历继续教育成为市级电大的必然选择和重要使命。市级电大发展非学历继续教育具有一定的优势和不足,并针对其不足在非学历继续教育的地位、发展方向、管理体制和运行机制、师资及管理队伍建设以及非学历继续教育与学历继续教育的沟通提出基本策略。  相似文献   
65.
66.
在当前农村产业结构调整过程中,必须加快农业产业化进程,加速实现农业现代化进程,把农业和农村经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,因此努力发展农村各级各类教育事业,尤其是成人教育就显得十分重要。开展农村成人教育,一定要结合农村特点,人们的需要,不断拓宽办学路子,提高教育质量,在为农服务上下功夫,做文章,坚持因人、因时、因地制宜、因材施教的培训方法,坚持实际、实用、实效的办学原则,坚持为培养人才、发展经济、提高人民群众的生活水平服务的办学方向。这样成教工作才能有旺盛的生命力,受到广大…  相似文献   
67.
一、我国高等教育体系及其教育经费来源 从我国法律的有关规定来看,我国高等教育可分为学历教育和非学历教育,采用的教育形式是全日制和非全日制两种。高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施,大学、独立设置的学院主要实施本科及本科以上教育,高等专科学校实施专科教育,经国务院教育行政部门批准,科学研究机构可以承担研究生教育的任务,  相似文献   
68.
研究生课程进修班教育是大学后的继续教育,是非学历教育。办好研究生课程进修班必须精心安排教学,选派优秀教师,严格管理,把人才培养作为知识传播的产业,多种渠道联合办学,促进研究生教育产业化、社会化,逐步形成校内教育与校外教育、学历教育与非学历教育互为促进、共同发展的良性教育环境。  相似文献   
69.
《职教论坛》2005,(7S):42-42
记者从天津市教委获悉.为贯彻落实科学发展观,全面构建终身教育体系.该市近日启动进城务工人员职业教育与职业培训工程。今年起,全市各中等职业学校面向本市百万进城务工人员及其子女开展职业学历教育与非学历培训.按照本市经济建设对劳动力的需求培养高素质劳动者,进一步提升各类进城务工人员的职业技能和综合素质。  相似文献   
70.
《现代教育》2005,(10):F0004-F0004
全国英语等级考试体系(Poublic English Test System,简称PETS),是由教育部考试中心建立,分为五个等级的非学历性英语考试系统。PETS是一个面向社会、不受职业、年龄限制、开放性的考试体系。山东省高等教育自学考试委员会办公室受教育部考试中心的委托,负责该考试体系(一至四级)在我省的组织、管理和考试实施工作(五级由教育部考试中心选定的高等院校负责考试的组织与实施)。  相似文献   
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