浅议非常规否定句

通过对否定句研究的回顾和当今语言学界对否定句的认识，得出非常规否定句的定义，并重点研究了非常规否定句产生的原因、非常规否定句的理解及其语用含义。     

注意答题细节 笑赢中考数学

一、合理分配作答时间中考数学试卷,满分一般为120分,时量为120分钟,题量在23~26道之间,其中填空、选择题约15~16题,解答题约8~10题.一般来说,填空、选择题平均每题花1分多钟,利用25分钟左右的时     

一些特殊方程组的非常规解法

一、判别式求解法例1解方程组{x＋y＋9/x＋4/y=10,①（x^2＋9）（y^2＋4）=24xy.②解由（2）整理成关于x的一元二次方程为     

“被××”非常规组合及其语用功能

语言是社会生活的一面镜子,2009年度网络热语征集,＂被××＂非常规组合荣登榜首。＂被××＂非常规组合的高频使用不仅反映了网民对当下情势的主观心态与当代人的文化精神追求,而且也一定程度上反映了社会的变异和语言的创新。文章主要讨论新时期＂被××＂非常规组合的形式特征、语义特色与语用功能。     

算二十四点

吃过晚饭,爸爸拿出扑克牌,我们比赛算二十四点。我和爸爸一人拿一半牌,每人出两张,谁先算出来了,这四张牌就归谁,最后谁的牌多就算谁赢。比赛开始了,别看我小,算起来一点不比爸爸差。我     

伏安法测量电阻一课分析

伏安法测量电阻阻值是一种基本测量方法,在这种测量方法中不仅涉及到常用仪表的使用,而且包含电路基本理论知识的应用,本文对伏安法测量电阻进行了简单分析.     

“非常规”物理实验在小学科学课程中的应用

中学物理课程与小学科学课程在内容上具有共同性,在阶段上具有连续性,在教学目标上均以培养学生科学素养为根本目的。小学科学课程同时作为科学的启蒙教育,培养学生的过程需要有效的途径和方法,本论文旨在针对小学科学课程中物理部分的教学提出解决措施,考虑小学生年龄特点和心理特点,笔者提出利用“非常规”物理实验进行小学科学课程的有效教学。     

2015柏林Make City Festival:要点与启示

柏林的城市发展历程独特,给非常规城市理念提供了生长空间。基于迄今为止的非常规城市实践经验,以城市资源再发掘为出发点,柏林举办了第一届建筑与非常规城市节。节日围绕城市公地、城市生活与工作、城市开源三大主题展开。本文在择要介绍三大节日主题的基础上,结合相关案例,分别分析了各主题的实践要点。文末总结了节日所倡导的"以人为本的韧性城市"理念对传统城市发展观念的启示,讨论了非常规城市实践路径的局限性。     

多种接法下TTL与非门多发射极输入端的状态分析

本文对TTL与非门多发射极输入端几种特殊接法时的状态进行了分析。     

代表月亮惩罚你 五大非常规处罚

我们都知道,球场上的严重犯规或恶劣行为,会导致球员受到禁赛或罚款等处罚。而在球队内部,一旦球员的某些行为惹恼了主教练或俱乐部,他们也会代表月亮惩罚你,手段可谓是五花八门、无奇不有……