几种化学计算题解法探析

在高中化学教学中,化学计算是化学学习的重要组成部分,它贯穿于整个化学学习的始终.化学计算方法多样,形式灵活,其中关系式法、平均值法、极限法、守恒法等是较具特色、方便快捷的几种方法.     

电磁互作用宇称不守恒

这项研究，为说明宇称守恒定律在除“弱相互作用”领域外，是否还存在能使之不成立的其它领域。将部分电磁互作用现象与宇称守恒定律的描述相结合。结果发现：宇称守恒定律不能适用这些电磁互作用现象。得出结论：电磁互作用宇称不守恒。     

浅谈"守恒法"在无机化学中的应用

介绍“守恒法”在求产物的量、反应物的量、产物的组成，在电化学、盐类水解及多步反应等方面的应用．     

守恒思想在中学化学教学中的应用及培养策略初探

守恒思想是中学化学科目中的重要理论思想,是引导教师教授化学知识体系,学生形成化学思考意识的关键要素。假设教师教学阶段,过于强调化学理论知识,缺乏对守恒思想的培养意识,不仅对学生提升自身化学综合素质造成了阻碍,一定程度上也会严重影响中学化学课堂教学质量。文章深入阐述了守恒思想在中学化学教学中的具体应用,同时提出了守恒思想在化学教学中的培养策略,旨在为中学化学教师开展守恒思想教学研究提供理论基础。     

某机械能守恒定律装置的原理误区

某公司开发的机械能守恒实验器看似能快速地验证物体的机械能守恒,具有简洁、易操作的特点.但通过认真研究发现,该实验器材设计欠妥,不符合中华人民共和国教育行业标准《教学仪器设备产品一般质量要求》的规定.文中将从其原理误区、理论论证、结论与建议三方面进行阐述,希望能引起注意,有所改进.     

赤日炎炎话空调

空调器投入使用已经有100多年的历史。它以电能转化为机械能再转换热能，用来调节房间温度和气流，为人们的生活和工作带来便利。     

解读"θ-τ"之谜

"求是"的探索精神,对知识的不倦追求,成就了诺贝尔奖得主--李政道。"θ-τ"之谜从中一步 步解开。     

解读"θ-τ"之谜

"求是"的探索精神,对知识的不倦追求,成就了诺贝尔奖得主--李政道."θ-τ"之谜从中一步步解开.     

牵连犯处罚原则研究

牵连犯是我国刑法理论中的一种罪数形态,在司法实践中被广泛运用.牵连犯,是指以实施某一犯罪为目的,其方法行为或结果行为又触犯其他罪名的犯罪形态.对牵连犯如何处理,我国刑法总则没有规定,但是理论和实践上对牵连犯的处罚原则问题的争议颇多.对牵连犯从一重处罚或数罪并罚原则在我国刑法理论界的争论和当前立法与司法实践的分析,我认为在我国应当确立统一的数罪并罚的牵连犯处罚原则.     

旋转非惯性系中液体转动速度与下落流量的关系研究

正液流速度急速地改变(变向或停止),由于流动液体的惯性或运动部件的惯性,会使系统内的压力发生突然升高或降低。实际粘性液体在流动时存在阻力,为了克服阻力就要消耗一部分能量,这样就有能量损失。层流流动中各质点有沿轴向的规则运动,而无横向运动。紊流的重要特性之一是液体各质点不再是有规则的轴向运动,而是在运动过程中互相渗混和脉动。这种极不规则的运动,引起质点间的碰撞,并形成旋涡,使紊流能量损失比层流大得多。