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袁秀凤 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):73-76
以韩礼德与哈桑的衔接理论为理论框架,以多年来积累的倒装结构的例子为语料,对英语中的倒装结构进行了详细的考察,发现该结构在语篇中发挥着巨大的衔接力,可以完成句内、句际、段落间乃至小节间的衔接;同时探讨了倒装结构在发挥衔接作用时所借助的形式各异的衔接手段。 相似文献
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53.
随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,人类社会正在进入信息时代,学生必须学握较强的信息获取、分析和加工能力,而招生规模不断扩大,师资相对缺乏,对课堂教学造成极大的冲击,探索一种全新的教学方式迫在眉睫。信息检索课程网络教育势在必行。 相似文献
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何谓“非接触科技“?它是一种利用各种非接触技术、通过各种非接触平台而达到人和人、人和物之间不通过“接触”就可以实现学习、工作、生活、娱乐等各种经济活动和社会生活活动目的的科学技术。事实上,非接触科技包含了非 相似文献
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以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。 相似文献
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新课改实施近一学期。在这一学期的教学实践中,本人感触最深的就是学会了换位思考,学会了用孩子们的眼光来审视自己的教学方式与行为,在音乐教学中对传统的教学模式进行了大胆创新。例如,在歌曲教学中,以往都是让学生先学歌谱,再学歌词,而现在,我却让学生在完整感受乐曲中先学歌词,然后再来学歌谱。又如,在一年级的音乐课堂教学中,本人力求从培养学生的兴 相似文献
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新课程标准下体育教学改革的基本思路 总被引:32,自引:1,他引:31
余学好 《北京体育大学学报》2004,27(5):667-669
新一轮体育课程改革为体育教学改革提供了一个崭新的平台,对体育教学改革提出了更高的要求.其改革的基本思路是:淡化竞技运动教学模式,树立"健康第一"的指导思想;转变体育教学观念;适应新课程标准的要求,实现体育教师角色的转变;注重学生体育能力培养,实现学生体育学习方式的改变等. 相似文献
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素质教育的实施对传统的教学模式提出了挑战,而新课改理念的提出为广大中学数学教师迎接这一挑战提供了广阔的思考空间。结合近几年的数学教学实践,我深刻地意识到,如何创设问题情境,活化数学教学,优化学生思维,把数学知识融于生活实践,把现实问题数学化、数学知识生活化,让学生在愉悦的氛围中学数学、用数学,增强应用数学意识,就成为了改革传统教学模式的关键。 相似文献
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大学计算机基础课程教学模式改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从分析大学计算机基础课程的目的和要求出发,提出了在教学当中存在的几个问题,并逐一给出了解决方法。 相似文献