n-李代数的可解性与幂零性

给出n-李代数次理想的概念，证明幂零n-李代数的子代数都是次理想；n-李代数的次理想与其导代数相等时必为理想；n-李代数L的每个子代数都是次理想时，n-必可解等重要结果．从而给出了n-李代数的可解性与幂零性的关系．     

阅读教学中的探究性学习

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。探究学习具有问题性、过程性、开放性和实践性的特点。在阅读教学中，我主要用以下方法引导学生探究学习。     

城市广电媒体融合与转型的路径选择北大核心CSSCI

媒介形态和媒介手段一直在进化与发展,基于机器智能的媒介创新将无可争辩地取代传统的媒介形态。对速度的追求是信息最重要的价值体现,在这一点上城市广电的速度已经远远跟不上机器智能所创造的新的媒介形态了,而对速度要求不高的内容也就是静态内容将成为维持城市广电生存的重要形态。因此,必看性就成为城市广电打造新型主流媒体的核心诉求。     

基于TAM图书馆用户信息系统接受影响因素研究

文章基于技术接受模型(TAM),探讨了影响用户使用图书信息系统的结构层面,将影响用户使用信息系统的因素分为主要因素和外部因素两大类,着重分析了组织环境、个体差异、信息系统品质等因素,以期为图书馆信息系统的使用和相关服务提供理论支持.     

蒋梦麟的图书馆思想及其影响

蒋梦麟把图书馆视作学术研究的“工具”,主张划定图书馆经费、藏书兼收并蓄,并以美国图书馆为榜样改革图书馆管理.其图书馆思想对发展近代图书馆事业、对推动图书馆现代化转型产生了重要影响.     

文学能力与话题作文

文学的显要特征是形象性，形象大于理念，理念要借助形象。可以说，没有形象的表达根本算不上文学性的表达，不是文学作品。这里所说的文学能力，也就是把抽象的概念具体化为生动的形象，或反过来把具体生动的形象概括为抽象的概念。作为重在考查考生表达能力的高考作文，文学能力当然也在考查之列。特别是“人文性”被高度重视的今天，“文学教育”成了语文教学的重点，对“文学性”的考查也自然成了重点。     

适应非英语专业全英教学的大学英语教改实践及意义

本通过回顾暨南大学适应非英语专业全英教学的大学英语教学改革的实践，阐明了本次教学改革的背景、指导思想和目标，详细论述了已经实施的教学理念、教学模式和测试体系等教改内容，总结了本次教改的创新点和现实意义。     

纳米晶体二氧化钛非水体系合成和光催化性能

钛酸丁酯和乙酐在低于100℃非水状态下生成非晶钛氧聚合物，经焙烧得到纳米二氧化钛晶体，焙烧失重46．55％，在314℃～389℃之间失去表面有机基团，389℃～405℃之间转化为锐钛矿型晶体。XRD和TEM研究了晶体颗粒的袁征。用苯胶的光催化降解评价了非水合成的纳米晶体二氧化钛的光催化活性。     

姓名与汉语

中国人自古对姓名重视有加,远古时代的姓名神秘感在民俗中一直存在,宗法制度的传统观念更强化了姓名的神圣性.所以<百家姓>能够成为古代儿童的启蒙教科书也决非偶然.     

社会主义核心价值观媒体宣传的提升策略

媒体社会主义核心价值观宣传的不足及原因 传播社会主义核心价值观,是新闻媒体的重要职责和使命.当下,各类新闻媒体拿出大量的版面、时长和网页,专题宣传社会主义核心价值观的主要内容;综合运用深度报道、图片漫画、电视专题和主题影片、视频等,营造了全方位、多维度、全媒体的报道格局.但是,从批判的角度来看也不难发现,对于社会主义核心价值观的宣传还有诸多不尽如人意的地方,比如:文字报道“贴标签”的多,深入挖掘和宣传先进人和事的少;电视专题和主题影片流于形式的多,深入挖掘精神实质的少;网站网页罗列标题、“画皮充数”的多,实实在在突出主题、形成声势的少,等等.