衡水中学“封神”之路

河北的衡水中学，被追捧为“神一样的学校”。门口的“英才街”上，2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开。300米的小街不够长，考入港大、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至没能一一露脸。     

基于WSR方法论的大学生素质教育全面质量管理研究

物理(Wuli)、事理(Shili)、人理(Renli)共同形成了WRS方法论的主要内容。WRS方法论具有浓郁的中国特色,充分体现了中国传统文化的内涵,尤其是天人合一的思想。如今,世界各国的竞争日益加剧,只有综合国力强的国家才能在激烈的竞争中站稳脚跟,人才、知识、创造能力的高低成为评价一国实力的重要标准,而大学生是社会发展的中坚力量,其素质对未来我国政治、经济、文化的发展具有决定性的影响。     

当代大学生政治社会化存在的问题及对策

政治社会化问题是政治学研究的一个新兴领域,特别是在全球化的背景下,如何适应时代发展对国家政治生活提出的新要求,保证社会成员按照统治阶级的利益完成政治社会化的过程,以实现政治统治的稳定发展,已经成为各国政治学者普遍关注的课题。     

关于如何提高高校大学生学习主动性的思考和对策

近年来,高等教育发展速度非常快,为社会培养了大量的应用型人才.但是,大学生的学风已成为学校管理与教育的难点,这需要我们分析其中的原因,通过端正学生的学习态度,提高教学质量等措施提高学生的学习主动性.     

视频传播在大学生群体中的新形态——以合肥大学城学生群为例

当代大学生,其主体主要是90后,他们是互联网中的原居民,互联网的出现使得视频传播在大学生群体中有了新形态的变化,那么这种新形态主要体现在哪些方面,通过什么形式表现出来;当代大学生在获取视频过程中又表现出哪些偏好,视频信息对他们的生活和学习产生了多大的影响?本文以合肥大学城学生群为研究对象,对这些问题展开调研和探讨。     

大学生独立生活能力与法律素质培养探讨

分析独立生活能力和大学生法律素养的涵义及其意义,就目前我国大学生法律素质的现状,初步提出有利于提高大学生法律素质的方法和途径,为更好地实现大学生独立生活能力提出了一些浅见。     

短期蛙泳学习对功能动作筛查(FMS)的影响——以长江大学体育专业男生为例

目的探究短期蛙泳学习对功能动作筛查(FMS)得分的影响,分析蛙泳学习干预能否降低潜在伤病风险。方法选取长江大学体育专业FMS得分小于17分的16名男生作为实验对象,分别在蛙泳学习干预前后对受试者进行FMS测试。结果 1)干预后FMS总分平均分较干预前增长4.5分且干预后各项测试平均得分较干预前均有不同幅度增长,经SPSS20.0配对样本T检验分析得出干预后各项得分(除躯干稳定性外)及总分较干预前呈显著差异性(p<0.05)。2)干预后双侧对称性较干预前提高且存在差异性(p<0.05)。结论 1)短期蛙泳学习可以锻炼各肌群的相互协调拮抗,收缩和舒张更趋于合理,这些总体效果使得损伤风险减少,表现为功能动作筛查(FMS)测试得分提高。2)短期蛙泳干预对下肢力量,及髋、膝、踝关节的柔韧性、对称性、灵活性、稳定性等均有一定程度的提高;对上肢力量、柔韧和关节的灵活性、对称性等有所改善;但核心力量及躯干力量提高相对不明显。     

在快乐中学英语

英语是中国学生的非母语语言,在英语教学中既要遵循语言学习的规律,又要结合学生接受知识的特点,才能提高英语教学的实效性。实践证明:生硬说教与灌输式的小学英语教学课堂会使学生产生厌学情绪。小学生具有活泼好动的特点,在教学中教师要满足学生这一个性要求,营造快乐的课堂教学氛围,根据新课标所倡导的"小学英语教学以培养学生学习兴趣为主"的要求,创新教学理念,改革教学模式,使学生置身于快乐的氛围中,身心愉悦的学习英语,提升     

浅析大学生家庭教育的缺失及对策

家庭教育本应在子女就读大学期间仍然发挥着十分重要的作用,然而目前大学生的家庭教育却基本上处于缺失或无效状态,严重影响了大学生的健康发展。认真分析造成大学生家庭教育缺失的各种原因,并以此为根据,找出解决措施,才能更好地帮助大学生全面发展。