全文获取类型
收费全文 | 129208篇 |
免费 | 241篇 |
国内免费 | 531篇 |
专业分类
教育 | 98922篇 |
科学研究 | 10269篇 |
各国文化 | 105篇 |
体育 | 7097篇 |
综合类 | 6926篇 |
文化理论 | 647篇 |
信息传播 | 6014篇 |
出版年
2024年 | 346篇 |
2023年 | 1579篇 |
2022年 | 1798篇 |
2021年 | 1641篇 |
2020年 | 1612篇 |
2019年 | 2100篇 |
2018年 | 1159篇 |
2017年 | 2456篇 |
2016年 | 2942篇 |
2015年 | 4865篇 |
2014年 | 9791篇 |
2013年 | 9299篇 |
2012年 | 10832篇 |
2011年 | 11318篇 |
2010年 | 10397篇 |
2009年 | 10590篇 |
2008年 | 10139篇 |
2007年 | 8651篇 |
2006年 | 6512篇 |
2005年 | 5143篇 |
2004年 | 3953篇 |
2003年 | 3086篇 |
2002年 | 2668篇 |
2001年 | 2039篇 |
2000年 | 1954篇 |
1999年 | 807篇 |
1998年 | 549篇 |
1997年 | 450篇 |
1996年 | 324篇 |
1995年 | 277篇 |
1994年 | 186篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 97篇 |
1991年 | 95篇 |
1990年 | 66篇 |
1989年 | 91篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
大学女生健康知识知晓程度的现状调查分析 总被引:3,自引:0,他引:3
学校教育工作的目标,归根结底是全面提高学生的素质。在人的素质中,第一要素是身体素质。因此,大学期间应该重视将有关的健康知识传授给大学生并使其内化成素养,从这一观点出发,大学健康知识教育是素质教育的需要,是十分重要的、有意义的工作。 相似文献
72.
袁秀凤 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):73-76
以韩礼德与哈桑的衔接理论为理论框架,以多年来积累的倒装结构的例子为语料,对英语中的倒装结构进行了详细的考察,发现该结构在语篇中发挥着巨大的衔接力,可以完成句内、句际、段落间乃至小节间的衔接;同时探讨了倒装结构在发挥衔接作用时所借助的形式各异的衔接手段。 相似文献
73.
何谓“非接触科技“?它是一种利用各种非接触技术、通过各种非接触平台而达到人和人、人和物之间不通过“接触”就可以实现学习、工作、生活、娱乐等各种经济活动和社会生活活动目的的科学技术。事实上,非接触科技包含了非 相似文献
74.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1~3年级161名学生为对象,对学生的学习兴趣与动机,课外学习状况,进入学院前后学习进步与需要状况作了调查,旨在了解学生学习英语的现状.调整教学方法,提高学生的学习能力。 相似文献
75.
领悟篮球、领悟体育、领悟文化--CUBA体育文化新理念析 总被引:3,自引:0,他引:3
1997年12月28日永载中国大学生体育运动竞赛史册的一天,中国大学生篮球联赛(China Universities Basketball Association)诞生了。这是中国体育史上首次面向社会、面向全国大学生的篮球运动联赛。 相似文献
76.
智商和情商是大学生能否成才的两个重要因素,而我国教育界长期只重视智力因素不重视非智力因素的观念,造成了大学生的情商低下。本文就高校体育对大学生的情商培养进行探讨,认为高校体育是大学生情商培养的重要手段,并提出了高校体育对大学生情商培养的对策要点。 相似文献
77.
当代大学生的亚健康状态与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
在查阅文献资料的基础上,根据健康新观念,分析当代大学生的亚健康状态和影响因素,提出一些对策,为改善大学生的亚健康状态提供参考。 相似文献
78.
大学生生活方式及健康状况研究 总被引:12,自引:0,他引:12
段黔冰 《北京体育大学学报》2004,27(11):1480-1481
当代大学生是本世纪初、中期的主要生力军,也是社会不同领域中各层次人才的主要来源.通过对高校大学生形态、机能、血红蛋白测试及从睡眠、视力、锻炼等生活方式的问卷调查,发现我院男大学生血红蛋白指数较高,营养状况较好,同时,还发现睡眠时间不够充分、近视患病率高等一些影响健康的不利因素. 相似文献
79.
80.
大学生对跨栏运动产生恐惧心理的原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
跨栏跑作为体育运动中不可缺少的一部分 ,越来越受到高校体育教学的重视。在体育跨栏教学中学生往往对运动产生恐惧或害怕心理 ,从而影响体育教学的进度 ,如不及时给予帮助 ,学生在心理上会对跨栏运动产生障碍。通过对学生跨栏心理状态的研究分析 ,找出解决学生恐惧心理的方法 ,提高教学水平。 相似文献