全文获取类型
收费全文 | 400207篇 |
免费 | 456篇 |
国内免费 | 1096篇 |
专业分类
教育 | 364131篇 |
科学研究 | 14340篇 |
各国文化 | 145篇 |
体育 | 5813篇 |
综合类 | 7171篇 |
文化理论 | 609篇 |
信息传播 | 9550篇 |
出版年
2024年 | 1408篇 |
2023年 | 5099篇 |
2022年 | 5456篇 |
2021年 | 5177篇 |
2020年 | 5089篇 |
2019年 | 5729篇 |
2018年 | 2850篇 |
2017年 | 5436篇 |
2016年 | 8213篇 |
2015年 | 13475篇 |
2014年 | 36492篇 |
2013年 | 30495篇 |
2012年 | 33665篇 |
2011年 | 39890篇 |
2010年 | 31920篇 |
2009年 | 29155篇 |
2008年 | 31436篇 |
2007年 | 22665篇 |
2006年 | 16742篇 |
2005年 | 17062篇 |
2004年 | 17391篇 |
2003年 | 13786篇 |
2002年 | 9367篇 |
2001年 | 6175篇 |
2000年 | 4510篇 |
1999年 | 983篇 |
1998年 | 499篇 |
1997年 | 396篇 |
1996年 | 275篇 |
1995年 | 227篇 |
1994年 | 216篇 |
1993年 | 119篇 |
1992年 | 122篇 |
1991年 | 87篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 8篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
943.
944.
945.
知识技能的传授过程要依赖多种信息资料传递的方式实现,而技术动作(非言语)和言语构成了信息传递的主体要件,非言语交流在速滑课教学中发挥着充分的作用。实践证明,只有充分认识到非言语交流的重要意义,合理使用非言语交流才能使教学达到良好的效果。 相似文献
946.
根据速滑课的教学特点,对速滑课的教法进行深入的探讨和研究,通过对比实验证明,“等级制教学法”有利于学生掌握和提高速滑技术,有利于因人而宜地组织教学,充分发挥教师的教学能力,并根据学生的自身情况有针对性地进行教学,增强教学效果。 相似文献
947.
948.
949.
950.
关于对我国社区教育本质特征的若干研究和思考 --试从国际比较的视野出发 总被引:16,自引:0,他引:16
吴遵民 《华东师范大学学报(教育科学版)》2003,21(3):25-35
在我国,具有现代意义的社区教育形成于上一世纪80年代的中期。由于这种教育活动既能满足地区住民对自身精神文化生活的需求,同时又能实现地区社会安定,以及政府长期以来期望解决而一直未能妥善解决的,以提高国民精神文化教养和整体素质为宗旨的、并最终实现“学习型社会”的多重目标,因而其一经产生即受到了政府和社会的广泛关注和重视。近年来,在各级政府的推动和社会民众的支持下,社区教育实践得到了蓬勃的发展。但与此同时,关于社区教育理论的研究却出现了相对滞后的倾向,而这显然制约了我国社区教育实践的进一步拓展。为此本文拟从国际比较的角度,通过对社区教育若干基础理论问题的再思考,来对社区教育的本质特征做一番深入的探讨,以期对这一新兴的教育活动能有一个较为总体和清晰的认识。 相似文献