全文获取类型
收费全文 | 57521篇 |
免费 | 228篇 |
国内免费 | 348篇 |
专业分类
教育 | 45889篇 |
科学研究 | 4544篇 |
各国文化 | 60篇 |
体育 | 1287篇 |
综合类 | 1830篇 |
文化理论 | 311篇 |
信息传播 | 4176篇 |
出版年
2024年 | 179篇 |
2023年 | 736篇 |
2022年 | 791篇 |
2021年 | 737篇 |
2020年 | 738篇 |
2019年 | 783篇 |
2018年 | 396篇 |
2017年 | 802篇 |
2016年 | 1231篇 |
2015年 | 1922篇 |
2014年 | 4240篇 |
2013年 | 3648篇 |
2012年 | 4211篇 |
2011年 | 4590篇 |
2010年 | 4056篇 |
2009年 | 3799篇 |
2008年 | 4652篇 |
2007年 | 3671篇 |
2006年 | 2842篇 |
2005年 | 2657篇 |
2004年 | 2163篇 |
2003年 | 2252篇 |
2002年 | 2112篇 |
2001年 | 1713篇 |
2000年 | 1238篇 |
1999年 | 524篇 |
1998年 | 309篇 |
1997年 | 245篇 |
1996年 | 198篇 |
1995年 | 160篇 |
1994年 | 134篇 |
1993年 | 114篇 |
1992年 | 96篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 921 毫秒
151.
国家新近颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》进一步明确了学生的学习主体地位,系统地提出了知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的目标,强调综合性、跨学科和跨领域学习,关注课程的现代意识,重视学生创新精神和创新能力的培养。这可以说是语文课在新世纪从教学内容、教学过程、 相似文献
152.
自主性与非自主性目标的教学设置对排球垫球教学效果的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
自主性目标和非自主性目标的教学设置对排球垫球效果产生不同的影响。自主性目标的教学效果比非自主性目标的教学效果好;在目标教学的过程中焦虑和唤醒水平与技能的掌握有密切关系;目标设置对学生的努力程度有很重要的影响;不同性格类型的人在不同的目标教学中其努力程度不同,对学习产生的效果也不同。 相似文献
153.
154.
佟桂琴 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(6):15-17
认识的主体以群体的形式与客体相对应;这一群体又是多种多样十分复杂的,人们对此划分的标准也各有差异,这就不利于对认识群体的了解和把握,笔者试从认识论的角度,从认识的客体方面进行分类,即以主体的认识对象来划分,这既可以促进对认识群体研究的深化,同时对调动认识群体在社会主义现代化建设中的积极性,充分发挥其在社会发展中的作用有着十分重要的现实意义。 相似文献
155.
本文作者通过近几年对教学检测基础数据的追踪分析,分别从学校、教师、学生的角度出发,探索有效利用检测数据对教学质量进行分析与评价的方法。通过探索和实践,作者认为:这种用定量的数据对教学质量做定性分析与评价的方法是进行现代教学评价的一种有效途径。 相似文献
156.
对新课程环境下教育技术媒体的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
谯小兵 《成都教育学院学报》2004,18(6):61-62
新一轮课程改革对教师的教学提出了更新教学观念、改革教学方式的要求,作为教师如何来适应这一要求,文章从教学中对教学技术媒体的认识及运用等方面做了一些探讨. 相似文献
157.
158.
采用调查与实验对比的方法,论述了短跑教学中有利于发挥教师的主导性和学生的主体性的几个操作步骤。 相似文献
159.
知识技能的传授过程要依赖多种信息资料传递的方式实现,而技术动作(非言语)和言语构成了信息传递的主体要件,非言语交流在速滑课教学中发挥着充分的作用。实践证明,只有充分认识到非言语交流的重要意义,合理使用非言语交流才能使教学达到良好的效果。 相似文献
160.