全文获取类型
收费全文 | 26140篇 |
免费 | 109篇 |
国内免费 | 216篇 |
专业分类
教育 | 20572篇 |
科学研究 | 2447篇 |
各国文化 | 23篇 |
体育 | 621篇 |
综合类 | 1029篇 |
文化理论 | 115篇 |
信息传播 | 1658篇 |
出版年
2024年 | 83篇 |
2023年 | 401篇 |
2022年 | 401篇 |
2021年 | 373篇 |
2020年 | 386篇 |
2019年 | 426篇 |
2018年 | 206篇 |
2017年 | 401篇 |
2016年 | 612篇 |
2015年 | 1027篇 |
2014年 | 2100篇 |
2013年 | 1613篇 |
2012年 | 1814篇 |
2011年 | 1950篇 |
2010年 | 1817篇 |
2009年 | 1774篇 |
2008年 | 1944篇 |
2007年 | 1688篇 |
2006年 | 1296篇 |
2005年 | 1035篇 |
2004年 | 947篇 |
2003年 | 907篇 |
2002年 | 853篇 |
2001年 | 677篇 |
2000年 | 548篇 |
1999年 | 281篇 |
1998年 | 167篇 |
1997年 | 166篇 |
1996年 | 121篇 |
1995年 | 116篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 71篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
992.
993.
龙小平 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(3):1-2
讨论了日常语言中“人言混淆”的谬误的表现形式及其产生的根源,并指出了引证法与“人言混淆”的谬误有本质的不同。 相似文献
994.
995.
邹兆文 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(6):41-42
我们党听到人们评价一堂语文课“不像”语文课。之所以会有“不像”的感觉,是因为这样的课失掉了保证其为语文课的最基本同时也最具核心地位的特质。这种最基本同时也最具核心地位的特质,我们称之为“本位”。失掉了“本位”的教学,我们称之为非本位教学。作为语文教学的重要组成,阅读教学也普遍存在这种非本位现象,其主要表现有以下四个方面: 相似文献
996.
刘启能 《宜宾师范高等专科学校学报》2000,(2):36-37
本用微扰论计算出势能为V(x0=1/2k2x^2+1/6k3x^3的非线性振子的能级,并讨论其特点。 相似文献
997.
在重新解决文[1]的非齐次线性方程组第二类反问题的基础上,解决了它的第三类反问题,并证明文[1]的猜想是正确的。 相似文献
998.
999.
1000.
普通话水平测试(PSC)中的“说话”考查应试人在没有文字材料依托的情况下说普通话的能力,普通话水平测试中,由于环境、认知、心理、应试技巧等方面的原因考生常出现非字音失误现象,可以采取明确学习目的、改善语言环境、改进教学方法,修订测试手段等对策加以解决。 相似文献