全文获取类型
收费全文 | 956篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 905篇 |
科学研究 | 32篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 12篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 50篇 |
2013年 | 66篇 |
2012年 | 79篇 |
2011年 | 87篇 |
2010年 | 73篇 |
2009年 | 71篇 |
2008年 | 113篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 43篇 |
2005年 | 42篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 52篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 26篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有957条查询结果,搜索用时 5 毫秒
801.
802.
国际贸易的发展始终伴随着冲突与合作,各国都希望自己能获得利益,实现非零和博弈,但是国际贸易摩擦却频繁发生,人们所期望的和平、共赢的局面总是难以出现。本文通过一个案例来分析国际贸易非零和博弈实现的约束因素。 相似文献
803.
804.
805.
李昌丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
不等式是高中数学的重点和难点,又是继续深造的重要基础,所以不等式一直是高考命题的热点。本文通过一些具体的例子,谈谈一些不等式的解题方法。一、用数学方法归纳证明一类不等式对于一边是常数的含自然数n的不等式,在用数学归纳法直接证明时,归纳过程往往有一定的困难, 相似文献
806.
众所周知 ,数学解题的过程是一个思维不断变更的过程 ,也是一个不断化归转化的过程 .因此 ,在解题中 ,我们既要发挥思维定势的积极作用 ,善于进行习惯性思维 ,又要消除思维定势的消极影响 ,善于由此及彼进行创造性思维 .基于以上认识 ,在数学归纳法教学之后 ,我又引导学生就有关例题和习题 ,通过构造数列模型给出新的证法 .这样不但重新点燃起学生兴趣的火花 ,而且使他们尝到学会创造、追求真知的乐趣 .同时 ,对教学也产生了意想不到的效果 .证明某些与自然数有关的代数恒等式例 1 证明12 +2 2 +32 +… +n2 =n(n+1) (2n +1)6 .证明 设… 相似文献
807.
808.
809.
810.
任意自然数n,n^2与(n+1)^2之间没有自然数的完全平方数,这是一个非常明显的数学事实.这一结论在处理某些涉及完全平方数的数学竞赛试题时,有着不可低估的作用.下面以数学竞赛试题为例来说明. 相似文献