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目前,很多高校本科生采取辅导员制度的单轨模式,在关注学生日常行为规范(政治、品德、纪律等)的同时,却忽略了学业指导.采取本科生日常管理和学业指导的“双轨思路”,即采取辅导员制度和“非普遍导师制”并行管理模式,可以有效解决这一问题.“非普遍导师制”采取以学生兴趣和师生双向选择为原则,以产学研融合发展为基石,以培养创新型、能力型人才为目标,采取“学校+院系”双层评价模式,以“非普遍”始,以“普遍”终,达到辩证普遍的目的.“双轨思路”下的“非普遍导师制”有望为当今本科生管理提供思路. 相似文献
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纳米晶体二氧化钛非水体系合成和光催化性能 总被引:1,自引:0,他引:1
钛酸丁酯和乙酐在低于100℃非水状态下生成非晶钛氧聚合物,经焙烧得到纳米二氧化钛晶体,焙烧失重46.55%,在314℃~389℃之间失去表面有机基团,389℃~405℃之间转化为锐钛矿型晶体。XRD和TEM研究了晶体颗粒的袁征。用苯胶的光催化降解评价了非水合成的纳米晶体二氧化钛的光催化活性。 相似文献
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学界对Sapir-Whorf假说的看法不一,为了从多角度对Sapir-Whorf假说进行深入研究,提出从强迫症这一心理学视角入手。首先说明Sapir-Whorf假说及相关实证,然后结合实例阐明学界对Sapir-Whorf假说的评价,最后从心理学视角解读Sapir-Whorf假说。结果发现:人类的语言思维会受制于语言,但人类的非语言思维可以不受语言的影响。就此提出修补意见:人类的思维可分为语言思维和非语言思维。语言会塑造人类的语言思维,但人类的非语言思维可以不受语言的影响。 相似文献
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马素萍 《渭南师范学院学报》2000,15(5):77-79
非书资料是现代高科技发展的产物,本文介绍了非书资料的特点,并以此为出发点论及现代高校电教资料管理人员应具备的基本素质:敏锐的情报意识,扎实的电教、外语和资料管理专业知识,基本的多学科文化素养和相应的科研能力。 相似文献
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本文对当前我国非重点院校研究生教育学科建设的状况进行了分析,指出了非重点院校研究生教育学科建设中存在的问题,提出了解决非重点院校研究生教育学科建设的原则和措施。 相似文献