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莫海燕 《职业技能培训教学》2004,(7):4-6
第一次见到李佳明是在《绝对挑战》的合作伙伴智联招聘的会议室.《绝对挑战》栏目即将开播,节目组邀请了相关的媒体记者见面,看看样片,提提意见。《绝对挑战》的制片人詹末、公共关系负责编辑田梅和节目主持人李佳明都来了。记得当时 相似文献
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当今的全球化进程,影响深刻而广泛。教育面临着若干重大的挑战“教育产业”挑战“教育事业”;教学出现跨国界趋同化走势;新技术正在改写教育式样的生成规则。在转型期从战略上进行新的定位与整合,是我国教育发展的要求。 相似文献
33.
中小学新课程的实施给作为师资"工作母机"的师范院校带来了全新的挑战.师范院校必须以积极扎实的态度,以科学细致的精神,在办学理念、课程设置、教育教学方法等方面进行认真有效的转变和改革,才能跟上新课程建设的步伐,最终引领新课程改革的潮流,为新课程建设提供积极的人才储备和先进的智力支持. 相似文献
34.
入世会促进国内会计机构改善服务质量,扩大业务范围,能全面提高自身经营管理水平.同时,入世后开放会计市场,有可能导致发达国家会计公司侵占我国广大的会计市场,淹没我国幼小的会计服务行业,从短期来看,是不利的,是挑战.这就要求我们加速发展,尽快与国际接轨从而利用机遇,战胜挑战. 相似文献
35.
面对着世界经济的全球化趋势、中国加入WTO及我国严峻的就业形势,劳动力素质的状况:一方面大量劳动力资源过剩,另一方面企业需求的技能型人才严重缺乏,使职业技术教育遇到了前所未有的机遇和挑战,也使改革职业教育变得更为必要和迫切。针对市场经济对人材要求的特点,职业教育首先要转变办学理念,重新界定办学的培养目标,即培养与我国现代化建设要求相适应,掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有全面素质和综合职业能力。能适应岗位变化要求,具有终身学习能力和创新能力,在生产、服务、 相似文献
36.
运用文献研究与逻辑分析等方法,描述、分析了我国加入WTO后体育教育所受的影响,探讨了体育教育所处的环境与现状,对强项、弱项、机遇、威胁4个方面进行了客观分析。进而提出了我国体育教育应对措施和改革思路。 相似文献
37.
伴随着新课程的实施.应赋予校本培训时代内涵.并采用新策略(自我反少策略、专家引领策略、同伴互助策略、校际合作策略)。新时期教研工作面临新的挑战和机遇.教而不研则浅.研而不教则空.教和研两手都要硬,要建构新课程理念下的教研文化。 相似文献
38.
本文根据学习型社会及其特点,阐述了图书馆在此环境下要充分发挥其固有的优势,借此机遇加强图书馆基础建设,拓展服务,从容面对挑战。 相似文献
39.
世纪之交,以实施新课程为核心,以全面推进素质教育为目标的改革,正充实着学校的各个角落。加强人文素养,培养创新人才正成为全社会的共识。在此改革的大潮中,教师应当怎样去迎接挑战,并谋求自身专业化发展,已经是时代与现实的迫切要求,是个不容回避的课题。 相似文献
40.
从星星之火到今天的燎原之势,中国的民营经济历经二十余载,之所以能够成功崛起,除了制度创新和环境使然之外,人力资本的充分挖掘应是其中的一个重要因素。面对急剧变化的时代和全球化的挑战,中国的多数民营企业家缺乏系统的教育背景和先进的管理方法,其企业主管50%左右还是高中以下文化程度,这种现状显然不能适应未来的竞争与挑战。因此,如何顺应时代的发展要求,提升自身及其管理人员的素质成为中国民营企业家的当务之急。王忠明博士和符贵兴同志的文章从不同角度对这一问题进行阐述,归根结底还是两个字:“学习”。 相似文献