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981.
由于新教材与传统教材差别较大,新教材对课堂教学的要求也不同,笔者认为在课堂教学中应侧重以下几个方面:  相似文献   
982.
983.
984.
985.
986.
新世纪图书馆少儿室(部)面临的问题与对策   总被引:8,自引:0,他引:8  
张翠琼 《图书馆论坛》2002,22(1):31-32,107
目前,图书馆少儿室普遍存在的问题:投入大,读者少,利用低。其原因有社会因素,也有管理方面的因素。解决的办法就是要改变思路,调整工作方法,加强宣传。本文从实际经验出发对以上各方面进行了 阐述。  相似文献   
987.
988.
989.
建构主义学习观及其对学校德育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
建构主义学习观强调学生的直接经验 ,强调学习的主动性、社会性和情境性 ,对学校德育具有一定的启示 :重视学生早期的道德教育 ;德育内容应切入学生的经验系统 ;创设有针对性的德育情境 ;德育过程学生主体化 ;尊重差异 ,实施个性化德育。  相似文献   
990.
研究体育教育专业健美操课学生学习活动的类型并进行激励策略实验研究发现,男、女学生都存在4种类型的学习活动一般探索性学习、主动性学习、探究性学习、无定性学习;激励策略的运用能显著地提高教学质量,增强学生创编操能力和培养学生的独立学习能力.  相似文献   
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