面向地方经济社会发展的人才培养模式改革——以宁波大学20年来的人才培养模式改革为例

宁波大学作为一所办学历史仅20年的地方综合性大学,在发展过程中不断革新教育观念,结合地方经济社会快速发展对人才的需求,探索、创新和完善人才培养模式。经过多年实践,学校已形成独具特色的基于“平台 模块”课程结构体系的人才培养模式,成为学校办学特色。     

论校园文化建设的发展战略目标

“战略”，最初为军事语，系指“作战的谋略”，“对战争全局的筹划和指导”。发展战略一般指未来发展的重大的、全局性的谋略、筹划或谋划。校园文化建设的发展战略目标，是探讨为进一步加强校园文化建设，在未来一定时期内，校园文化建设所应有的价值取向。党的十五大报告中指出：“建设有中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。”校园文化作为学校的一种主体文化，在人才培养方面负有不可推卸的责任，也正是这一点决定了校园文化的发展战略目标有着明确的指向。校园文化的战略目标就是创设良好的教育氛围，提高学生综合素质、培养创造能力。     

企业顾客关系管理的核心忠诚度探讨

新形势下企业竞争激烈,顾客的存在是企业得以生存和发展的有效保证,而忠诚度是企业和顾客关系管理的核心.因此,企业应当从企业顾客关系及企业自身入手,有针对性地进行分析解决,努力提高顾客的忠诚度,从而推动企业的正常运行和发展壮大.     

管理教育和管理实践需要高水平的管理研究--评《管理研究》

开发管理这种基础国力是一个巨大的系统工程。需要提高整个国家、民族的管理意识及各个层次的管理技能。要做到这一点有赖于管理教育，管理研究、管理应用和实践这三方面相互影响、相互依存、相互制约。没有好的管理研究，难有好的管理教育和应用，而没有好的管理教育，好的管理研究和实践家从何而来，没有好的管理教育，管理研究和教育可能会成为无源之水，无本之木。因此，一个国家的管理水平的提高有待于从这三个方面综合考虑，共同提高。     

关于构建校园网站的策略

一、校园网站功能定位 学校网站是教育教学信息化的重要组成部分，是学校对外宣传的窗口；是广大教职员工共享教育资源的宝地；也是学生获取知识和进行学习的场所。校园网站要满足实用性原则，从实际出发，以需求促建设、促发展的策略来构建学校网站，使学校网站真正面向教职员工、面向学生、面向资源、面向管理、全面应用、教育教学为主。因此将网站功能定位分为宣传和应用两部分。     

电子课的分层教学

分层教学是一种新的教学思想，也是在实施素质教育过程中，既面向全体学生又兼顾学生个性发展的一种教学方法，它针对学生差异悬殊的实际，实施同班教学、分层提高、共同发展、分层达标的教学策略，在电子教学中同样有着积极的促进作用。     

与时俱进，树立市场经济条件下的办学观—中学办学思考与实践

本从市场经济条件下办学观念的背景分析入手，结合中学办学实践探讨了市场经济条件下的基本办学观，重点分析了学校管理应树立的顾客观念、金融观念、市场预测观念、以人为本观念及竞争观念。     

谈“数学活动课”的作用

数学活动课应以数学思维训练为核心,以活动为主要形式,做到面向全体,因材施教,让学生在实践活动中,通过观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理等过程,理解数学问题的提出、数学结论的获得以及数学知识的应用,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索问题和解决问题的能力。     

新课标下八年级学生厌学英语成因及对策

英语新课程标准指出：“英语课程要面向全体学生,使每个学生都得到充分的发展。”这是新课程标准的基本理念,也是贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的具体体现。但由于各种原因,进入八年级后,有好多学生开始对英语学习不感兴趣,学习态度不端正,学习成绩越来越差,有些甚至放弃学习英语。如何解决好学生厌学的问题,是引导学生学好英语的关键。     

高中地理与素质教育齐飞

按照《中国教育改革与发展纲要》的指示,教育要面向全体学生,全面提高学生的科学文化、思想道德、劳动技能和心理健康素质,以促进中学生的全面发展。在这个知识爆炸的时代,素质教育是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的根本,未来世界的竞争就是人才的竞争,因此,如何培养人才成为各同发展的重要方略。高中地理是高中阶段的一门基础学科,也是对中学生素质教育不可缺少的一部分,然而,如何在高中地理教育中加强对中学生的素质教育呢？