提高管理和服务效率需注重群众心理学

列宁曾经明确指出,革命领袖要懂得群众心理。这里面的道理是十分深刻的。在发展到21世纪今天的我国,若想使党和政府的管理工作更加有效、对全国人民的服务更加到位,也需要注重群众心理学。可以看到,随着我国经济多年持续高速发展、国际融入程度越来越大、文化和价值取向越来越多样化,一些我们不熟悉的社会性事件也在增加。     

从人物出发，把握红色文本教学

小学语文新课程标准提出了文化自信的理念,并将优秀传统文化、红色革命文化和优秀外来文化作为语文课程的文化源头。教师要充分发挥统编版教材中红色文本的价值,为学生搭建相应的解读支架。     

报纸应该有自己的观点和态度

10月11日,湖南某报 B2版刊登一篇画家石心宁恶搞革命领袖毛泽东的报道和记者采访画家的照片和访谈,阅评员看了觉得不妥。正如网友指出的:“恶搞都盯上毛主席了!!”一位名叫石心宁的北京画家,他的一组名为《捏造·真实》的油画作品,将毛泽东置于不同背景下,甚至有毛泽东领奥斯卡奖和逛拉斯维加斯赌场的内容。报道指出,此帖一出,短时间内立刻招致上百网友一致谴责。接着,该版登载了记者对石心宁的访谈。石心宁辩称:“我是一个当代艺术家,我从事的当代绘画,与恶搞     

在中学语文教学中如何实施审美教育

一、在语文材料的分析中渗透审美教育1.挖掘情操美在语文教材中有许多描写革命领袖、先烈、英雄高尚情操的课文,     

20世纪几何学的革命领袖——陈省身

1934年10月,著名数学家布拉施克在德国汉堡大学的校园里遇见一位23岁的中国学生,这名学生毕业于清华大学研究院,是中国自己培养的第一位数学研究生.现在他来到汉堡大学留学,即将成为布拉施克的学生.为了了解这名学生的数学水平,布拉施克给了他一份论文的复印稿让他先学习一下.让这位大数学家惊讶的是学生在阅读完论文后居然发现一个基本定理的证明有漏洞,而且在短短的几个星期之后还补上了这个漏洞,这名中国学生就是陈省身.     

革命领袖与档案

马克思、恩格斯、列宁和我党老一辈无产阶级革命家在创立无产阶级革命的伟大理论和开展无产阶级革命斗争中，非常重视对档案资料的利用，重视档案事业建设，重视档案的安全保护，他们的档案意识教育和激励着我们。     

名人在北大旁听

历史上有许多名人曾经做过旁听,搜集整理如下。毛泽东(1893—1976)一代伟人,革命领袖。先后两次到北京,并在北大旁听。第一次是1918年8月至1919年3月,第二次是1919     

X二代

大概是本世纪以后吧,突然冒出一个“X二代”的系列新词语来,指的是某类人的第二代。例如：红二代——即红色的二代,革命领袖、最少也是高级干部的子女。红色表示革命,所以有“红二代’’之称。例如：“根据《南方周末》记者的不完全统计,在两千多名全国政协委员中,类似的红二代占百分之一。”（南方周末网,2011年3月10日）     

多媒体在语文教学中运用初探

<正>时间老人从来不愿意放慢他前进的步伐。本人自2003年开始走上工作岗位便一直从事语文教学工作,到现在已经七年了。七年中,亲眼目睹了教育现状一步一步的变化,感慨颇多。七年前的课堂与现在的课堂相比较,最明显的变化是随着信息技术日新月异的发展,多媒体正逐步走入课堂,弥补了传统教学的诸多不足之处,显示出它得天独厚的优势,     

必要的温故

有朋友曾经问,如果可能,会选择生活在哪个年代。这种类似好莱坞式穿越的提问,当然具有鲜明的游戏色彩,但也绝非仅仅游戏那般简单。辛亥革命已经百年。正如美国人说的,每一场革命都令人惊奇。不论从哪个角度说,1911年的那场革命,都无疑是中国五千年历史上的大事件。从历史角度而言,这个大事件最重大的意义,便是结束了盘桓中国两千年的帝制,