留守儿童教育现状及其成因分析

在新时代,我国社会发展迅速,面临百年未有之变局。在我国城市化建设逐步加快的大背景下,为了实现美好生活的愿望,越来越多的年轻父母背井离乡,辗转外地找寻工作机会。基于此,无论是小城市还是农村,都出现了不同程度的儿童留守问题。这一问题的出现给我国的教育事业发展带来了影响,留守儿童多地区的教育教学工作有了新要求和新模式,需要教师和其他教育工作者结合实际情况选择更加符合实际的教学工作,以此来确保留守儿童能够在合理、科学、恰当的教育下成长。因此,就留守儿童受教育的现状展开研究,对其现状产生的原因和解决这一问题的方法论展开探讨,旨在为解决留守儿童问题提供一定的帮助。     

一道竞赛试题的启迪

本文以一道竞赛试题的剖析,谈谈竞赛试题对化学竞赛辅导的指导作用。     

从学术史角度深化思想史研究——《中国思想学说史》6卷本的独特视角

《中国思想学说史》6卷本是一套由著名思想史专家张岂之教授主持、由著名专家学者撰写的学术著作。该书在总结50年来、特别是20年来中国思想史研究成果的基础上,对中国思想发展历史提出了新认识。该书最突出的特点是从学术史角度深化思想史研究,主要表现在：     

播客,传统电台终结者?

现在,新闻媒体和新闻人最缺乏什么?耐心!不知何时起,大家普遍都缺了“耐心”,都不“安心”了,都不耐烦起来。这种状态,体现在新闻报道中,也体现在媒体经营中。具体表现,大家静心想想会想到很多,看看本期“新闻观察”的文章也会有很多启发。或许,谁也不想这么过,太累,时不时还遭人骂。导致如此的原因,我们首先想到的自然是“现实”、“环境”——“人在江湖,身不由己”啊!可是,这“江湖”,自古以来,就有正邪道魔之分,就有不信邪、不怕邪的顶天立地的“英雄”,就有秉持真性情、不与流俗为伍的“高人”。“英雄”、“高人”,揭去武侠小说给他们罩上的神秘面纱,他们的“绝招”就仨字——“主心骨”。     

公众议程的媒介建构--以环境问题为例

美国名环境社会学家汉尼根指出,成功地建构某种环境问题必须注意以下6个方面的因素①：（1）某种环境问题必须有科学权威的支持和证荑（2）拥有科学普及是重要的。如果没有他们的普及,某些问题只能是深奥难懂的研究专题（3）预期中的环境问题必须受到媒介的注意,正是媒介使得相关的主张（声称）变得真实而且重要;（4）某一潜在的环境必须以非常醒目的符号和形象词汇加以修饰,以引起注意;（5）针对某一环境问题采取行动必须有可见的经济刺激（6）为了使可预见的环境问题成功地参与各种宣称的竞争,应当有制度化的赞助,它们可以确保环境问题建构的合法性和连续性。本拟从公众议程的媒介建构角度来论述之。     

政治媒体化向媒体政治化的演变——以黎以冲突中媒体的表现为例

政治和媒体的关系多年来一直是新闻学研究的重要领域,随着二者关系的历史演变,媒体与政治之间的关系也呈现出新的形态。在当代西方,特别是近二三十年来,媒体与政治关系的一个极端形态正在形成——政治媒体化现象①。其最显著的特征是媒体脱离了经济上对政府的依附,其自主性得到     

近年来中共党史若干重大事件研究的新进展

中共党史上的重大事件,一直是党史学界教学与研究中的重点和热点问题.近年来,党史学界围绕若干重大历史问题,取得了一批研究成果.这些成果,或有新材料发现,或有新观点提出,或有不同观点交锋.总体看来,对于诸多事件的看法,争论多于共识,这给研究者提供了继续探索的方向和路径.     

校长在教育科研中的引领作用

当下,科研兴校已成为许多学校走内涵发展之路的冶校方略,以课题研究为龙头的教育科研正成燎原之势如火如荼地开展。然而,在“校校搞科研,人人有课题”的同时,一些不良现象浮出水面：教育科研脱离学校和教师的实际,课题研究不深入、不研究、不积累、不反思,不是实实在在“做”研究,而是装腔作势“玩”研究。研究成果难以推广,不能转化为教育教学常态,不能融入学校的文化,成了某些学校和教师的一种“摆设”。要改变这种种现象,