为湖南卫视《晚间新闻》正名:浅析其播报语态--与胡智锋、刘春二先生商榷

湖南卫视掀起了中国新闻电视改革的新一轮狂飙。湖南卫视《晚间新闻》，新闻来源广泛：新闻编辑：情节化、细节化、故事化；主持人的独特风格；人文关怀精神构建媒介品格，捕捉了观众的注意力。     

论宁波帮企业家胡西园在后方的经济政治活动

抗战爆发后,宁波帮企业家胡西园将其企业内迁,在后方创办了西亚电器厂等八个工厂,为解决后方军需民生做出了巨大贡献;胡西园还积极参与后方工业团体的组建及活动,为制定《工业会法》奔走,为筹组民主建国会出力。胡西园在后方的经济政治活动充分展现了一个杰出企业家的品格。     

人的发展理论与革新时期越南的人力资源发展

马克思主义关于人的发展理论认为人是现实的人,人的本质是一切社会关系的总和,人存在于自然之中,与自然界紧密相连,具有做自然和社会的主人的能力,人是人类历史文明的创造主体,人通过自我解放,解放社会,促进社会进步。人的全面发展是社会发展的最终目的,马克思主义关于人的理论对革新时期越南发展高质量的人力资源具有重要意义。     

借扩招契机 促办学改革

百万扩招是响应业态变化、推进产业升级、缓解就业压力、解决技术技能人才短缺问题的战略之举,同时也是促进高职院校进行系统性变革的重要契机。"怎么招""怎么教""怎么管"是扩招学校面临的现实问题。常州工程职业技术学院通过深化招生考试制度改革、完善柔性化人才培养体系、健全校企共管共育机制,形成了系统解决方案,取得了一定成效。     

不懈的探索：－《胡钟达史学论文集》评价

《胡钟达史学论集》内容广泛，在有关奴隶制的讨论中，作始终走在学术讨论的前沿，能发前人所未发，而且，集的作以中西古史比较具有浓厚的兴趣，在个别问题上为我国古史学界做了开拓性的工作，可以相信，《集》将成为中国优秀的史学作之一，并给历史研究、尤其是世界古代史和史学理论的发展以积极影响。     

值得生物学教师细心品读的书--《生物教育科研概论》

同一般的教育理论研究不同，中小学的学科教育教学研究，应该体现群众性的特点，广大一线教师应成为研究活动的主体。所以，结合生物学教学开展教育科研应成为中学生物学教师的一种工作状态和一种必备素质。     

后赵石勒新论

石勒是十六国历史上一位极其重要的历史人物，然而史学界对他的认识和评价却失之偏颇。石勒虽有统一之功，却没有实现中国北方的真正统一；“劝课农桑”重在“劝课”，不在“农桑”，收效甚微；后赵政权建立后，石勒采行的“胡汉分治”，是一种极其落后而且反动的民族政策。所以本文认为，对石勒的评价不宜过高。     

阳光女孩：与爱有关的传奇故事

澳门恩人,暗夜里送来一线光明我于1980年12月20日出生在沂蒙山区平邑县铜石镇南张里村,父亲是小学民办教师,母亲是勤劳的农家妇女。家中的厄运是在我7岁时突然降临的。父亲在给学校挖沼气池时,突然塌方,被埋在3米多深的土里,虽经抢救保住了命,却再也不能干重活了。紧接着爷爷患肝病住院,奶奶卧床不起,妈妈连惊带累也病倒了。祸不单行的日子里,做饭、洗衣、喂猪、照顾病人,这些家务都落在了我的肩头。在那段日子里,我每天早晨5点钟就起床干活,课间必须把老师课堂布置的作业完成,好腾出时间回家照顾病人。虽然时间紧张,可是我的学习成绩在班内…     

胡絮青的菊花情

老舍夫人胡絮青女士一生爱花，最喜欢的就是菊花，她喜欢画花，画得最多的自然还是菊花。胡老最高兴的事莫过于赏花了。她欣赏菊花花姿清丽高雅，不畏寒霜昂首怒放，更看重菊花总是以大家风度美对人生的风骨。     

“三教改革”视域下职校生态课堂的诊断与构建

随着教学改革的不断深入,课堂越来越成为教育理论和教学实践关注的焦点。在生态的课堂中,教师、教材、教法有了美好的相遇,三者之间不断进行信息的交流、能量的传递。生态课堂的内涵从教师维度看是彰显教师的生命的课堂;从教材维度看是基于学生生活的课堂;从教法维度看是促进学法生成的课堂。为此,可以从教师生态思维、教材职教特色、教法学生立场对课堂是否生态进行诊断。最后,通过“四学”活动、“PDCA”过程控制、“CIPP”多元评价来建构生态课堂。