"三教改革"背景下高职大规模在线开放课程建设研究——基于高职扩招的视角

高职扩招对高职院校教育教学提出了较大的挑战,如何通过"三教改革"以满足不同生源的知识能力发展需求,成为高职院校亟待解决的现实问题."互联网+"时代背景下,基于高职院校大规模在线开放课程建设的现状,提出了在线开放课程建设的路径,以推动"三教改革"来培养更多高素质技术技能人才.     

依托红色文化建立开放式高校思政课教学新模式 ——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例

红色文化是我们党领导人民经长期的革命、建设、改革的实践所形成的具有中华民族特色的革命法宝.当前,高校思政课教学存在案例和教学手段陈旧、教学方法单一等问题.以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例,依托红色文化,将其引入思政课堂教学,历史联系现实,建立开放式思政课教师备课、教学的新模式,提升教学实效性,丰富课程教学内容,拓展教育途径,提高教师教学积极性,创新推动主题、实践教学.     

几种革蓝氏阴性病原菌中蛋白质的糖基化

现在发现一些病原菌的烈性侵染因子是用糖残基进行共价修饰的,这些侵染因子因此被认为是真正的糖蛋白。在该文提到的几种细菌中基因聚集现象表明,发现了一常见的蛋白质糖基化系统,同时发现编码高度特异性糖基转移酶的基因与烈性侵染因子有关。这些发现,提出了致病过程中糖基化的潜在功能问题。这篇综述集中讨论革蓝氏阴性病原菌的蛋白质糖基化。     

在并校改革中推进高校后勤社会化的实践与思考

为贯彻落实党的十五大精神 ,全国许多高校都加大了改革的力度 ,尝试进行校际间的联合与共建 ,其最高形式即为多校的合并。合并办学给高校后勤社会化改革带来了契机 ,但启动之初 ,必然出现种种错综复杂的矛盾 ,这既有共性问题也有个性问题 ,本文拟通过对多所学校合并后高校后勤社会化改革出现的新困难及其对策的分析 ,为推动和加快高校后勤社会化的进程提供有益的探索。一、高校后勤社会化改革进程中存在的不适应及合并办学过程中出现的新问题多年来 ,在计划经济体制下 ,我国高校存在着学校“办社会”的职能 ,直接导致高校运行成本长期居高不…     

被伤害的汉语

文字自结绳记事以来,就是表达情意与记录事件的,但在作家、学者眼里,文字只是谋取饭碗和职称的工具,与思想、情意毫无关系。据《淮南子》记载,昔者仓颉作书而天雨粟,鬼夜哭,汉字的产生为何会使天雨粟,鬼夜哭呢?唐代文艺理论家张彦远解释说,那是因为有了汉字之后,造化不能藏其密,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故鬼夜哭,但张先生没有见过学报体,见了学报体以后,我看他有可能改作造化可以藏其密,故天雨雾;灵怪可以遁其形,故鬼唱歌了。     

蜂王浆对三种革兰氏阴性菌的抑菌特性

利用抑菌圈试验法研究蜂王浆对大肠杆菌、假单胞菌和沙门氏菌等3种革兰氏阴性菌的抑菌特性.实验结果表明;蜂王浆对3种供试菌株都具有抑制作用.其抑菌活性随蜂王浆浓度的增加而增加;蜂王浆对大肠杆菌和沙门氏菌的抑制作用主要由其低pH值引起,而对假单胞菌的抑制作用除了低pH的原因外,还有其他的抑菌因素.蜂王浆的抑菌活性随贮存温度和贮存时间的变化而变化,贮存温度越高、时间越长,抑菌活性越弱;但在-20℃贮存15 d,蜂王浆对3种试验菌的抑制作用不会发生明显的改变;而在25℃贮藏5 d后其抑菌活性显著降低.另外,蜂王浆的抗菌成分主要是醚溶物和水溶物,而醚水不溶物不具有抑菌活性.     

三教改革背景下高职院校1+X证书制度融合创新人才培养路径研究

三教改革背景下,互联网+教育与新智慧、新科技结合将其纳入相应的“1+X”证书制度的教学标准和人才培养方案当中,在实操、实训、演练模拟等教学过程中展现最新的创新应用价值。文章重点分析了三教改革和1+X证书制度的内涵及价值,并对目前高职院校人才培养目前存在的问题进行分析,找出三教改革背景下高职院校1+X证书制度融合创新人才培养路径及措施,促使高职院校实现以校企合作、产教融合等进行人才培养体制机制全方位变革与创新。     

超越“边缘与中心”促进中国比较教育理论的新发展:阿尔特巴赫依附论的因革观分析(论钢)

阿尔特巴赫等人将依附论运用到比较教育领域里,借用激进现代化派理论的“中心”与“边缘”等概念作为分析框架,对国际教育进行比较研究。这对于拓宽和深化比较教育理论视野均具有积极作用。但是运用中国传统哲学的因革观来分析依附论,我们就会发现依附论割断了历史,没有看到第三世界国家教育与学术发展的一个重要动力就是"因"。"物不因不生,不革不成"。因此,我们要做的事情是位中西文化在平等基础上相互提携、相互融合创新,以建设一个具有中国特色并吸收了世界比较教育理论精华的多样化的中国比较教育理论。     

Stern-Gerlach effect goes chiral

Prof. SUN Changpu from the CAS Institute of Theoretical Physics and coworkers from University of Basel in Switzerland have worked out a way --at least in theory --to split a beam of molecules according to their chirality. The technique involves passing the molecules through three different laser beams and is similar to the famous Stern-Gerlach effect, whereby a beam of atoms passing through a magnetic field is split in two according to the atoms＇ spin states （Phys. Rev. Lett. 99 130403）.     

三教改革背景下高职医护类专业活页式教材开发研究

高职教材建设是三教改革中的重要部分,也是最终影响高职教育教学改革的重要因素之一。新型活页式教材是教材改革中提倡的教材新形式,具有结构化、形式化及模块化等特点和趣味性、重组性及灵活性等特征,受到高度关注。以高职医护类专业为例,对三教改革背景下新型活页式教材的开发建设进行深入探索,以期为医护类教材改革提供有效参考。