全文获取类型
| 收费全文 | 60327篇 |
| 免费 | 21篇 |
| 国内免费 | 88篇 |
专业分类
| 教育 | 50997篇 |
| 科学研究 | 1345篇 |
| 各国文化 | 63篇 |
| 体育 | 171篇 |
| 综合类 | 1096篇 |
| 文化理论 | 84篇 |
| 信息传播 | 6680篇 |
出版年
| 2024年 | 181篇 |
| 2023年 | 657篇 |
| 2022年 | 905篇 |
| 2021年 | 894篇 |
| 2020年 | 940篇 |
| 2019年 | 1088篇 |
| 2018年 | 642篇 |
| 2017年 | 1137篇 |
| 2016年 | 1769篇 |
| 2015年 | 2496篇 |
| 2014年 | 5505篇 |
| 2013年 | 4383篇 |
| 2012年 | 4635篇 |
| 2011年 | 5339篇 |
| 2010年 | 4485篇 |
| 2009年 | 3867篇 |
| 2008年 | 4449篇 |
| 2007年 | 2864篇 |
| 2006年 | 2526篇 |
| 2005年 | 2295篇 |
| 2004年 | 2538篇 |
| 2003年 | 2174篇 |
| 2002年 | 1525篇 |
| 2001年 | 1221篇 |
| 2000年 | 1334篇 |
| 1999年 | 199篇 |
| 1998年 | 103篇 |
| 1997年 | 66篇 |
| 1996年 | 55篇 |
| 1995年 | 36篇 |
| 1994年 | 47篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 27篇 |
| 1990年 | 10篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
211.
213.
214.
一篇重要报道总会产生较大的社会效果,如果此报道能通过散文笔法的传播,效果往往较前者更为突出。首先,“散文式”新闻能使受众加深印象,难以忘怀。比如《人民日报》1987年10月14日六版一文《卡达尔同志在北京》:“京华十月,秋色胜春光。广场鲜花似海,长街彩旗如云。首都人民刚刚欢度过国庆和中秋佳节,又欣喜地迎接来自多瑙河畔的贵宾卡达尔总书记……”这使人如临其境,如同在美好的首都迎接卡达尔总书记。文中没有直接点明时间,却用了“刚刚欢度完国庆……”。“国庆节”、“中秋节”谁也不会忘记,所以只要提到卡达尔,人们就会想起“……鲜… 相似文献
215.
216.
218.
219.
用语文研究性学习拉动学生学习的内驱力 总被引：1，自引：0，他引：1
唐红云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(2):62-64
研究性学习作为新课程标准的核心 ,可以极大地激发学生学习的内驱力。研究性阅读活动引导学生感悟、体验、形成能力迁移 ;研究性写作活动把作文变为学生的需要 ,以随笔的形式张扬自我 ,表现生活。研究活动点燃了学生心中的火把 ,鼓起了学生生命的激情 ,多方位地凸显着个体生命的潜能。 相似文献
220.
谢建萍 《德阳教育学院学报》2004,18(2):37-37
孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在新一轮的基础课程改革中，我们发现：新课程改变了过去过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。但是，在边远地区的语文教学工作中，由于长期受应试教育的影响，学生习惯了对知识的接受而忽略掉了过程中态度、情感、价值观的培养； 相似文献