二十四式太极拳教学中规律与音乐的运用研究

文章运用文献资料法、观察法,对二十四式太极拳套路运动节奏与音乐节奏进行了分析,对太极拳运动特点、太极拳教学发展趋向等进行了研究与探讨,从而使音乐内涵融合于太极拳中,以提高竞技太极拳运动的观赏价值。1前言太极拳既是一种合乎生理和体育原理的健身运动,又是一种治疗疾病的有效手段。简化二十四式太极拳是在传统太极拳的基础上选取二十四式编成的。学习简化太极拳不仅是对中华。     

竞技健美操音乐技术体系系统研究

竞技健美操是竞技性和观赏性很强的项目,近几年竞技健美操的理论发展滞后于实践发展,特别是竞技健美操音乐体系研究缺乏研究,本文对竞技健美操音乐技术体系进行研究分析。     

中美小学体育课程比较——Spark课程之体验

随着体育课程标准的颁布,全国中小学体育课程改革进行的如火如荼,对教学模式的探讨显得尤为重要。本文通过对美国小学体育课程教学的实践和体验,结合中国小学体育课程教学内容的具体操作,从三个方面对中美小学体育课程教学内容的组织进行比较：第一,准备活动的安排;第二,教学音乐的设置;第三,教学游戏的选择。希望能给我国广大体育教学工作者提供一些参考和启发,促进我国中小学体育课程改革顺利而有效的进行。     

音乐在太极拳集体项目中的编排

通过文献资料法，对当前太极拳集体项目竞赛中伴奏音乐的编排进行了探讨，使太极拳运动向更完善的方向发展。研究认为：太极拳集体项目的音乐编排应根据太极拳不同流派选择音乐，根据音乐风格编排动作，以及对音乐的选编方法进行探讨。     

花式篮球·实战课堂（初级篇）

在RAP、HIP-HOP的音乐节奏下,炫酷无比的花式动作、赏心悦目的空中接力。以及令人眼花缭乱的过人技巧和总是让你意想不列的传球……花式篮球演绎着时尚与自由、自信与狂傲、灵动与艺术、激情与理想,演绎着不同于职业篮球的魅力！而他们是一群崇尚个性与时尚、富有激情与理想的青年,他们与花式篮球的碰撞,成就了今天了SHOWTIME团队。     

感受地方“冷线”报道

去年9月,天津电台滨海广播由一个以滚动资讯播报+伴随音乐为主的都市电台转型为传递天津滨海新区开发开放最强的声音的综合性电台,对于新闻的选择取舍,更多倾向于天津滨海新区和全国各地开发开放的内容,而民生、社会等等类型的稿件,似乎成了滨海广播的冷线。那么如何变冷为暖,甚至变热?精心策划紧扣地方特色选题是围绕一个时期宣传报道的中心任务,记者需要吃透精神,理清主线,围绕主线挖掘主题。为了更好地宣传天津滨     

健美操教学中音乐的运用研究

随着我国人民生活水平的日益提高,人们越来越注重健身、休闲,娱乐。健美操逐渐的进入人们的视野之中,人们对健美操的喜爱也是日益深厚,健美操正在彰显其独特的运动魅力。它的项目特点决定了它和音乐艺术结合的密切性。通过理论分析和实践体会,对健美操的音乐特点．功能,选用原则．运用策略进行探讨。     

新课改背景下高中健美操教学中新型的教学方法初探

健美操运动在学校体育教育中有着其它体育项目教学所无法替代的重要作用,随着新课改的进行,传统的体育教学方法逐步得到了不断的改进与创新,在健美操教学中也逐渐出现了诸多有利于课堂教学效率提升的、新型的教育教学方法。本文就对其中的在新课改背景下出现的健美操＂留白法＂教学、＂音乐先行法＂教学、＂互交式教学法＂以及＂即兴展现教学法＂做出了简要的探索和分析,希望对高中健美操教学有所启发。     

音乐缓解幼儿教师心理压力

音乐能表达情感。音乐的旋律、节奏和音色通过大脑感应可唤起听者相应的情绪体验,激发内心积极的情感得以释放、消极的情感得到宣泄;音乐还能吸引和转移人的注意力,改变或抑制现有的负面情绪,从而获得良好的心理状态。倾听音乐,借助音乐的旋律和节奏,调节和改善人的心理状态,使之趋于和谐、平衡,达到调适心理的作用。旋律优美、缓慢、悠扬的音乐可以安定情绪;旋律流畅,节奏明快的音乐可以振奋精神;轻松、欢快的音乐可以使大脑及整个神经功能得到改善,消除疲劳,缓解压力。     

充满活力的音乐欣赏课

小学音乐欣赏教学要从乏味单一地听赏乐曲,改变为有效地整合音乐内容,利用多种教学形式触动学生的情感升华,将音乐表现与音乐欣赏有机结合,利用聆听、律动、演唱、演奏、创作等多种教学形式,引导学生感受美、体验美,激发学生表现美、创造美,不断培养学生的音乐兴趣,养成良好的音乐习惯,丰富音乐的经验,通过充满活力的音乐教学,巧设情境,寓德育于美育之中,不断培养、提升学生德育上的自我教育能力。