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新一轮课程改革十分强调音乐教育的审美本体价值,"以音乐审美为核心"已成为音乐教育最基本的理念。这对于体现音乐和音乐教育的本质、规律与内在要求,扭转和克服音乐教育长期存在的"德育化"、"智育化"的倾向,纠正先前的音乐教育在本质和目的上沦为其他学科、其他教育的附庸和"殖民 相似文献
124.
试论运动直觉 总被引：4，自引：0，他引：4
殷克明 《武汉体育学院学报》2002,36(6):63-65
运动直觉是一种独特的思维形式，根据运动直觉在体育中的表现，结合运动直觉的特点，对运动直觉的心理机制进行了探讨，提出了运动直觉的培养方法。 相似文献
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关兴华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(4):123-126
完形填空不仅考查学生的语法结构和词义搭配知识，而且还考查他们的阅读理解能力。测试学生的语言知识及其语言运用能力，是大学英语考试难项之一，学生不好把握，得分率普遍不高。关于完型填空的理论基础、命题原则、测试重点、解题方法等的详尽分析，有助于提高学生这一单项的考试成绩。 相似文献
129.
侯宝平 《四川教育学院学报》2001,17(9):42-43
重视人的全面发展，提高人的素质是现代教育的核心。普通音乐教育是提高大学生素质的重要手段之一。科学的，完善的音乐教育是现代素质 教育的重要组成部分。 相似文献
130.
中学时代是青少年品德形成、发展以及道德社会化的关键时期，直接影响着学生的行为和人格的健全发展。初中学生虽经过小学阶段的教育，初步确立了正确的道德认知，但由于生理和心理的急剧变化，其在品德发展上表现出诸多的矛盾和困惑。笔者采用问卷调查和访谈的方法进 相似文献